Navoiy viloyat pedagog kadrlarni qayta tayyorlash va malakasini oshirish

XIV VARIANT 
 
M A V Z U L A R 
1 
Usmon Nosir she’riyati adabiyot darslarida o‘rganish 
2 
Mustaqil so‘z turkumlarini 5-9-sinf ona tili darslarida o‘rgatish metodikasi 
3 
Maktab dasturida XX asr adabiyoti namunalarini o‘rganilishi 
4 
Maktab dasturida jahon adabiyoti namunalarini o‘rgatish metodikasi 
5 
Ona tili darslarida olmosh so‘z turkumini o‘rgatish usullari 
6 
Ona tili darslarida matn ustida ishlash metodikasi  
7 
O‘quvchilarni mustaqil fikrlashga o‘rgatish usullari 
8 
9-sinflarda sintaksis bo‘limining  o‘rganilishi 
9 
Ona tili fanini o‘qitishning umumdidaktik va o‘ziga xos tamoyillari 
10 
Ona tili darslarida lug‘at ustida ishlash 
11 
Adabiyot darslarida 20-yillar  o‘zbek adabiyotini o‘rgatish metodikasi 

---

159 
 
12 
5-sinfda jahon adabiyotini o‘rgatishning tarbiyaviy ahamiyati  
13 
9-sinflarda “Boburnoma” asarini o‘qish va tahlil etish 
14 
Maktabda mumtoz adabiyot namunalarini o‘rganish usullari 
15 
 Ona tili darslarida  Alisher Navoiy hayoti va ijodini o‘rgatish usullari 
16 
Dasturda Chingiz Aytmatov asarlarini o‘rganilishining ahamiyati 
17 
Umumta’lim maktablarida jadid adabiyoti vakillari ijodini o‘rgatish metodikasi 
18 
Ona tili darslarida “So‘zshunoslik” (leksika) bo‘limini o‘qitish metodikasi 
19 
Maktab dasturida XX asr adabiyotini o‘rgatish usullari 
20 
5-6-sinflar fe’l so‘z turkumining o‘rganilish ahamiyati 
21 
Adabiyot darslarida Chingiz Aytmatovning “Asrga tatigulik kun” asarini o‘rganish 
22 
Cho‘lponning “Kecha va kunduz” romanining tarbiyaviy ahamiyati 
23 
Adabiyot darslarida Maqsud Shayxzodani adabiyotshunos olim va tarjimon sifatida o‘rganish 
24 
Jahon pеdagogika fanining rivojlanish tarixi 
25 
Maktab kutubxonasida o‘quvchilarni jalb etishning psixologik xususiyatlari