Navoiy viloyat pedagog kadrlarni qayta tayyorlash va malakasini oshirish

VIII VARIANT 
№ 
M A V Z U L A R 
1 
Ona tili darslarida gap bo‘laklarini o‘rganish metodikasi 
2 
Sodda gap va uning mazmuniy qurilishi va ularda bog‘lovchilarning qo‘llanilishi 
3 
Ona tili darslarida so‘z birikmasini o‘rganish metodikasi 
4 
Maktabda Usmon Nosir she’riyatini o‘rganish metodikasi 
5 
Maktabda  Abdulla Qahhor ijodini o‘rganish 
6 
5-sinf adabiyot darslarida Alisher Navoiy ijodini tarbiya maktabi sifati o‘rganish  
7 
Ona tili darslarida  fe’l so‘z turkumining o‘rganilishi 
8 
Maktabda jahon adabiyotini o‘rganish (fors-tojik tilida ijod qilgan shoirlar misolida) 
9 
Umumta’lim maktablarining ona tili darslarida sifat va son so‘z turkumlarining o‘rganilish ahamiyati 
10 
6-sinf darsliklarida sifat so‘z turkumining o‘rgatilish usullari 

---

156 
 
11 
Maktab dasturida Alisher Navoiy asarlarini o‘rgatilish usullari 
12 
Ona tili darslarida fe’l so‘z turkumini o‘rgatish usullari 
13 
O‘quvchilarga til va uning xususiyatlarini o‘rgatish metodikasi  
14 
 Maktab dasturida jahon adabiyoti namunalarini o‘rgatish metodikasi  
15 
Adabiyot darslarida Pirimqul Qodirov ijodini o‘rgatish usullari 
16 
Umumta’lim maktablarida ravsh so‘z turkumini  o‘rganish metodikasi 
17 
Navoiy ijodida komil inson tarbiyasi masalalarining yoritilishi 
18 
Darslarda sharq mutafakkirlari ijodidan samarali foydalanish usullari 
19 
7-sinflarda olmoshning umumiy xususiyatlarini o‘rgatish metodikasi 
20 
Olmoshning umumiy xususiyatlarini o‘rgatish metodikasi 
21 
Maktab dasturida o‘zbek xalq dostonlarini o‘rganishning ahamiyati 
22 
Maktabda Muqimiyning “Sayohatnoma” asarini o‘rganish usullari 
23 
Ona tili darslarida yetakchi va ko‘makchi fe’lni o‘rganish metodikasi 
24 
Ibrat-namuna tarbiyasi – yoshlarda sog’lom dunyoqarashni shakllantirishning muhim omili sifatida 
25 
Maktab o‘quvchilarining kasbiy qiziqishlarini shakllantirish