Navoiy viloyat pedagog kadrlarni qayta tayyorlash va malakasini oshirish

III VARIANT 
№ 
M A V Z U L A R 
1 
Ona tili darslarida asos va qo‘shimchalarni o‘rganish metodlari 
2 
Ona tili darslarida  morfologiya bo‘limini o‘rganilishi 
3 
Umumta’lim maktabida mumtoz adabiyot vakillari ijodini o‘rganish 
4 
Ona tili darslarida o‘quvchilar faolligini oshirish usullari 
5 
5-sinflarda ot so‘z turkumining o‘rganilishi 
6 
Umumta’lim maktabi  ona tili darslarida sintaksis bo‘limining o‘rganilishi 
7 
5-sinflarda so‘zning shakl va ma’no munosabatiga ko‘ra turlarini o‘rganish 
8 
Ona tili darslarida so‘z birikmasi uslubiyotini o‘rganish 
9 
Ona tili darslarida tinish belgilarining ahamiyati 
10 
Adabiyot darslarida Erkin Vohidov ijodini o‘rganish 
11 
Ona tili darslarida o‘zbek tili va shevalarining o‘rganilish ahamiyati 
12 
 Maktab dasturida mustaqil so‘z turkumlarining o‘rganilishi 
13 
Umumta’lim maktablarida olmosh so‘z turkumini o‘rganish 
14 
Adabiyot darslarida Abdulla Qodiriy ijodini o‘rgatish usullari 
15 
Ona tili  darslarida o‘quvchilarni mustaqil fikrlashga o‘rgatish usullari  
16 
Adabiyot fanida demokratik tamoyillar nazariyasining o‘tilishi 
17 
Umumta’lim maktablarida sifat so‘z turkumini  o‘rganish 
18 
Adabiyot darslarida jadid adabiyoti  vakillari faoliyatini o‘rgatish metodikasi 
19 
Ona tili darslarida ko‘makchilarni o‘rgatish metodikasi 
20 
Ona tili va adabiyot darslarida iqtidorli o‘quvchilar bilan ishlash usullari 
21 
Adabiyot darslarida A.Qahhorning “O‘g‘ri” hikoyasini o‘rganish 
22 
Maktabda “Boburnoma” asarini tahlil qilish masalalari 
23 
Said Ahmadning “Ufq” trilogiyasining tarbiyaviy ahamiyati 
24 
Oilada  bolalarni  ma'naviy-axloqiy  tarbiyalashda  milliy   qadriyatlardan  foydalanishning  
pеdagogik  asoslari 
25 
Ta'lim-tarbiya jarayonining psixologik xususiyatlari