|
Ta’lim-tarbiya tizimiga: o‘quv reja,dasturlar,didaktik materiallar va vositalar kirib.bu tizim maxsus
tayyorgarlikga ega mutaxassislar mehnati orqali olib boriladi.
Ta’lim-tarbiya jarayoni: ishtirokchilarining faoliyati orqali amalga oshiriladi
Maqsadi: “Barkamol insonni rivojlantirish va shakllantirish” bo‘lib;
- ta’lim –tarbiya berish;
- BKM larni o‘rgatish va o‘zlashtirishga erishish;
- turli metodikalarin qo‘llash va takomillashtirish;
- ta’lim menjmenti, marketing talablari va xulosalarini, ijtimoiy motivlarini hisobga olish;
- o‘quvchi yosh xususiyati, tayyorgarliklari darajasi, psixologik, fiziologik, gigienik talablarini hisobga
olishdan iboratdir.
O‘quv fani ko‘rinishida
O‘quv fani ko‘rinishida pedagogik texnologiyalar ijtimoiy xodisa, nazariy fan va ta’lim-tarbiya tizimi,
ta’lim-tarbiya jarayoni, pedagogik faoliyat va uning metodikalari, aloqador fanlarning ilmiy tadqiqot sohasi
sifatida turli ta’lim muassasalarida belgilangan o‘quv dasturi asosida o‘rgatishdan iborat.
Pedagogik texnologiya darajalari.
Modul pedagogik texnologiyani o‘z ichiga olgan tarkibiy bo‘lak bo‘lib, o‘quv materiali mazmuni hamda
dars jarayoni modullaridan tashkil topadi.
Pedagogik texnologiya
Umumpedagogik, xususiy, kichik texnologiyalarga bo‘linadi.
78
Umumpedagogik texnologiya turli darajadagi tizimlarni ifodalaydi. U ayrim hududdagi, tumandagi, ta’lim
muassasidagi yoki ta’limning ayrim pog‘onasidagi barcha ta’lim-tarbiya jarayoniga tegishli bo‘ladi.
Umumpedagogik texnologiya -o‘z hududi yoki ta’lim muassasasidagi ta’lim –tarbiyaviy maqsadlar,
mazmun, vositalar boshqaruv shakli va usullari, tarbiya jarayoni qatnashchilari faolligining algoritmini
belgilaydi.
Xususiy texnologiya -ta’lim –tarbiya mazmuninnig ayrim yo‘nalishlarini amalga oshirish usullari va
vositalari majmuasini o‘z ichiga oluvchi tizimlarni qamrab oladi. Bunga ayrim fanlarni o‘qitish, rahbarning,
o‘qituvchining, o‘quvchining tarbiyachining ishlash texnologiyasi kiradi.
Kichik texnologiya – Ayrim didaktik va tarbiyaviy masalalarni hal qilish masalalari bilan shug‘ullanadi.
Ya’ni darslar texnologiyasi, tushunchalarni shakllantirish, yangi bilimlarni o‘zlashtirish, mustaqil ishlash
texnologiyalari, ayrim faoliyat turlari, alohida shaxsiy sifatlarni tarbiyalash texnologiyalari, o‘quv materiallarini
takrorlash, o‘zlashtirishni nazorat qilish va ayrim tadbirlarni tashkil etish va amalga oshirish texnologiyalari
kiradi.
Matn mazmunini individual o‘qib, mazmunini o‘rganilganidan so‘ng vaqt belgilanib, tinglovchilar bir-
birlari bilan (guruhdagi xohlagan odam bilan – qancha kishi bilan fikr almashsa shuncha yaxshi) matnlar
bo‘yicha o‘z matni mazmuni bo‘yicha sharhlar berib fikr almashadilar.
Pedagogik texnologiya turlari (Doskaga PT turlari javali ilinadi) trener jadval mazmuni bilan
tinglovchilarni tanishtiradi.
Xar bir pedagogik texnologiyada asosiy e’tibor ta’lim jarayonining yo‘naltirilishiga ko‘ra belgilari bo‘yicha
turlarga ajratiladi.
Bilish
faoliyatini
boshqarish bo‘yicha
PTning turlari
Ta’lim
oluvchiga
yondashuv
bo‘yicha
PTning turlar
Qo‘llaniladigan
asosiy
metod bo‘yicha PTning
turlar
Tashkiliy
shakllariga
ko‘ra
PTning
turlar
Shaxsning xususiyat
va sifatlari tarkibiga
yo‘naltirilganlik
bo‘yicha PTning
turlari
- klassik ma’ruza
- texnik vositalar
yordamida o‘qitish;
- maslaxatchilik
tizimi;
- darslik bo‘yicha
o‘qitish;
- kompyuter
yordamida o‘qitish;
- repetitorlik tizimi;
-dasturlashtiriladi
gan boshqaruv
-avtoritar;-
didaktik yo‘nal
tirilgan;
-ijtimoiy
yo‘naltirilgan;
-antropolik
yo‘naltirilgan;
-shaxsga yo‘nal
tirilgan;
-insonparvar
Likka yo‘nal
tirilgan;
-xamkorlik
texnologiyalari
ga yo‘naltiril
gan;
-erkin tarbiyaga
yo‘naltirilgan;
-Ezoterik ta’lim
va tarbiyaga
yo‘naltirilgan.
dogmatik,
reproduktiv
metod; -rivoj
lantiruvchi ta’lim;
-muammoli
izlanishli;
-ijodiy metod; -
dastur
lashtirilgan ta’lim
metodi;
-diologli metod;
-o‘yin metodi;
-o‘z-o‘zini
rivojlantiruvchi
ta’lim metodi;
Axborotli
(kompyuterli
ta’lim metodi.
-hozirgi an’anaviy
ta’lim;
-shaxsga yo‘naltirilgan
pedagogik jarayon
asosidagi pedagogik
texnologiyalar;
-o‘quv jarayonini
boshqarish va tashkil
qilish samaradorligi
asosidagi pedagogik
texnologiyalar;
-materialni didakik
takomillashtirish va
rekonstruk
tsiyalash asosi
dagi pedagogik
texnologiyalar;
-xususiy fanlar
pedagogik
texnologiyalari
-alternativ tex
nologiyalar;
-tabiatga mos
lashtirilgan
texnologiyalar;
rivojlantiruvchi ta’lim
tex
nologiyalari;-mualliflik
maktablari pe
dagogik texno-
-Fanlar bo‘yicha bilim,
o‘quv ko‘nikmalarni
shakllantirilgan
yo‘naltirilgan axborot
texnologi
yalari;
-Aqliy faoliyat usullarini
shakllantirishga
yo‘naltirilgan operatsion
texnolo
giyalar;
-Estetik va aqliy
munosabatlar sohasini
shakllantirishga
yo‘naltirilgan
emotsional
-badiiy va emotsional
axloqiy texnologiyalar;
-SHaxsning o‘z-o‘zini
rivojlantirish
mexanizmlarini
shakllantirishga
yo‘naltirilgan o‘z-o‘zini
rivojlantirish
texnologiyalari;
-Ijodiy qobiliyatlarni
rivojlantirishga
yo‘naltirilgan
texnologiyalar;
-Amaliy faoliyat
79
logiyalari;tex
nologiyalarni
loihalash va
o‘zlashtirish
texnologiyalari
sohasini rivojlantirishga
yo‘naltirilgan amaliy
texnologiyalar
Do'stlaringiz bilan baham: |
