Navoiy viloyat pedagog kadrlarni qayta tayyorlash va malakasini oshirish

 O‘quvchilar – ta’lim oluvchilar. 
Ehtiyoji- uning nimaga, qanday ko‘makka ehtiyoji bor, 
Qiziqishi- nimaga, qanday muomalaga qaychi soha yoki yo‘nalishga qiziqadi 
Xohishi qanday  faoliyatga yoki nimalarga xohishi bor. 
Maqsadi- kelgusi rejalari, orzulari  
Qobiliyati-  qo‘lidan nima ish keladi  yoki mahoratga ega. 
Intellekti- nimaga yoki qaysi yo‘nalishga qaratilgan 
Interfaol ta’lim shakllarini amalda qo‘llash mashqlari 
Maqsad: Ta’lim va tarbiya jarayonida interfol metodlarning o‘rni va imkoniyatlari haqida ma’lumot berish 
Metod  “BBB”metodi.”“Kichik ma’ruza”Metodi 
Forma:  individual ,juftlikda,guruhda va jamoa bilan. 
BBB”metodi. 
Guruhlarga bo‘linish. 
1-qadam.   4 xil rangli doirachalardan birini olish taklif etiladi.  
2-qadam.   Doirachalarning rangiga qarab, auditoriyada 4 ta guruh  hosil bo‘ladi. 
3-qadam.      Doskaga  “Bilaman,  bilishni  xoxlayman,  bilib  oldim”  so‘zlari  yozilgan  va  3ga  bo‘lingan  jadval 
ilinadi.