T/r
|
Klaviatura tugmachalari
|
Vazifasi
|
|
ESC
|
Amalni bekor qilish
|
|
Tab
|
Abzas tashlash va jadval ustunlarini ko'paytirish.
|
|
Shift+Tab
|
Tashlanga abzasni orqaga qaytariah.
|
|
Caps Lock
|
Harflarni faqat katta harfda yozish
|
|
Shift
|
Harflarni katta harfda kiritish yoki qo'shimcha belgilar kiritish.
|
|
Enter
|
Keyingi abzasga yoki yangi qatorga o'tish .
|
|
Alt
|
Qo'shimcha belgilar kiritish
|
|
Delete
|
Kursordagi o'ng belgilarni o'chirish
|
|
Insert
|
Qo'shimcha belgi va harflarni kiritish
|
|
Page Up
|
Bir varaq oldinga o'tish
|
|
Page Down
|
Bi varaq pastga o'tish
|
|
Scroll Lock
|
Faqat kichik harflarni kiritish.
|
|
Print Screen Sys Rq
|
Ekranni rasmga olish
|
|
Num Lock
|
Klaviaturani o'ng tomonida joylashgan qo'shimcha raqamli tugmalarni ishga tushirish
|
|
Power
|
Kompyuter ishini tugatishni amalga oshiradi
|
|
F1
|
Yordam
|
|
Alt+F4
|
Oynani yopish (zakrit)
|
|
F12
|
Ma'lumotni xotiraga olish
|
|
F10
|
Meyudan chiqish
|
|
Ctrl
|
Wordda qo'shimcha amallar bajarishda ishlatiladi.
|
|
Ctrl+ F10
|
Word oynasini katta kichik qilish
|
|
Ctrl+Q
|
Ma'lumotni chap chegara bo'ylab tekislash
|
|
Ctrl+E
|
Ma'lumotni markaz bo'ylab tekislash
|
|
Ctil+R
|
Ma'lumotni o'nhg chegara bo'ylab tekislash
|
|
Ctrl+T
|
Uskunalar panelini paydo qilish va aksincha
|
|
Ctrl+Y
|
Bekor qilingan amalni tiklash
|
|
Ctrl+U
|
Belgilarni ostiga bir chiziq tortib yozish
|
|
Ctrl+I
|
Belgilarni yotiq shaklida yozish
|
|
Ctrl+O
|
Xotiradagi fayllarni ochish
|
|
Ctrl+P
|
Ma'lumotni chop etishga berish
|
|
Ctrl+A
|
Ma'lumotlami to'liqligicha belgilash
|
|
Ctrl+S
|
Ma'lumotni xotiraga olish
|
|
Ctrl+D
|
Shift (yozuv shakli va yozuv o'lchami oynasini ochadi)
|
|
Ctrl+F
|
Biror ma'lumotni izlash
|
|
Ctrl+G
|
Найти и заменит (Izlash va o'zgartirish)
|
|
Ctrl+H
|
Заменить (O'zgartirish)
|
|
Ctrl+J
|
Malumotni chap va o'ng chegara bo'ylab tekislab yozish.
|
|
Ctrl+K
|
Гипирсилка.
|
|
Ctrl+L
|
Malumotni chap chegara bo'ylab tekislab yozish.
|
|
Ctrl+Z
|
Amalni bekor qilish.
|
|
Ctrl+X
|
Belgilangan belgilarni qirqib olish.
|
|
Ctrl+C
|
Belgilangan belgilarni nusxasini olish.
|
|
Ctrl+V
|
Nusxasi olingan ma'lumotni kerakii joyga qo'yish.
|
|
Ctrl+B
|
Belgilarni quyiq qilib yozish.
|
|
Ctrl+N
|
Yangi varaq ochish.
|
|
Ctrl+M
|
Matnni o’ng tomonga siqib siljitish
|
|
Ctrl+Home
|
Satr boshiga o'tish
|
|
Ctrl+End
|
Satr oxiriga o'tish
|
|
Ctrl+1
|
Qatorlar orasidagi kenglikni 1 birlikda yozish.
|
|
Ctrl+2
|
Qatorlar orasidagi kenglikni 2 birlikda yozish.
|
|
Ctrt+5
|
Qatorlar orasidagi kenglikni 1.5 birlikda yozish.
|
|
Ctrl+Shift+P
|
Belgilarni o'lchamini o'zgartirish.
|
|
Ctrl+Shift+F
|
Belgilarni yozuv shaklini o'zgartirish.
|
|
Ctrl+Shift+A
|
Belgilarni bosh xarf bilan yozish.
|
|
Ctrl+Shift+D
|
Belgilarni ostiga ikki chiziq chizish.
|
|
Ctrl+F3
|
Belgilangan belgilarni o'chirish.
|
|
Сtrl+Shift+End
|
Bir varaq oldinga o'tish.
|
|
Ctrl+Shift+Home
|
Bir satr oldinga o'tish.
|
|
Ctrl+Insert
|
Belgilangan malumotni nusxasini olish.
|
|
Сtrl+Page Up
|
Bir varaq yuqoriga o'tish.
|
|
Сtrl+Page Down
|
Bir varaq pastga o'tish.
|
|
Ctrl+ →
|
Bir so'z o'nga o'tish.
|
|
Ctrl+ ↑
|
Bir so'z yuqoriga o'tish.
|
|
Ctrl+←
|
Bir so'z chapga o'tish.
|
|
Ctrl+↓
|
Bir so'z pastga o'tish.
|
|
Ctrl+Shift+↑
|
Bir satir yuqorini belgilash.
|
|
Ctrl+Shift+↓
|
Bir satr pastni belgilash.
|
|
Ctrl+Shift+←
|
Bir so'z chapni belgilash.
|
|
Ctrl+Shift+→
|
Bir so'z o'ngnibelgilash.
|
|
Back space
|
Kursordan chap tomonda turgan belgilarni o'cherish
|
|
Delete
|
Kursordan o’ng tomonda turgan belgilarni o'cherish
|
|
Shift+Insert
|
Nusxasi olingan ma'lumotni belgilangan joyga qo'yish
|
|
Shift+Page Up
|
Bir varaq yuqorini belgilash
|
|
Shift+Page Down
|
Bir varaq pastni belgilash
|
|
Shift+Home
|
Bir satr yuqorini belgilash
|
|
Shift+End
|
Bir satr pastni belgilash
|
|
Shift+Delete
|
Kursorda o'ngda turgan bir so'zni o'chrish
|
|
Shift+ ←
|
Bir belgi chapni belgilash
|
|
Shift+→
|
Bir belgi o'ngni belgilash
|
|
Shift+↓
|
Bir satr pastni belgilash .
|
|
Shift+↑
|
Bir satr yuqorini belgilash.
|
|
Shift+Bask space
|
Bir so'z chapni o'chirish .
|
|
↓
|
Kursorni bir satr pastga o'tkazish
|
|
→
|
Kursorni bir belgi o'ngga otkazish.
|
|
↑
|
Kursorni bir satr yuqoriga o'tkazish .
|
|
←
|
Kursorni bir belgi chapga o'tkazish .
|
|
|
Pusk tugmasiga kirish.
|
|
Shift+F1
|
Показать фoртиравание
|
|
Probel
|
Bitta joy tashlash.
|
O’zbekiston Respublikasining “Kadrlar tayyorlash milliy dasturi”da o’quv jarayonining moddiy-texnika va axborot bazasi etarli emasligi, yuqori malakali pedagog kadrlarning etishmasligi, sifatli o’quv-uslubiy va ilmiy adabiyot hamda didaktik materiallarning kamligi, ta`lim tizimi, fan va ishlab chiqarish o’rtasida puxta o’zaro hamkorlik va o’zaro foydali aloqadolikning yo’qligi kadrlar tayyorlashning mavjud tizimidagi jiddiy kamchiliklar sirasiga kiradi, deb ko’rsatib o’tilgan edi. Shuning bilan bir qatorda, axborot va pedagogik texnologiyalarni amalga oshirish orqali ilmiy- tadqiqotlar natijalarini ta`lim-tarbiya jarayoniga o’z vaqtida joriy etish mexanizmini ro’yobga chiqarish, zamonaviy axborot texnologiyalari, komp`yuterlashtirish va komp`yuter tarmoqlari negizida ta`lim jarayonini axborot bilan ta`minlash rivojlanib borishi belgilab qo’yilgan.
Bu muammolarni echimini topish axborot texnologiyalarini ta`lim tizimiga qo’llashdek muhim masalani keltirib chiqaradi.
Zamonaviy axborot texnologiyalari asosida ma`lumotlarni obrazlar ko’rinishida taqdim etish va fikrlash jarayonini tashkil etish o’quvchilarning aqliy rivojlanish darajasini yuqoriga ko’taribgina qolmasdan, an`anaviy o’qitish o’rtasidagi nisbatni o’zgartirishga ham olib keladi. An`anviy o’qitish metodikasida o’quv materiallari asosan matn va formulalar ko’rinishida berilib, o’quv materiallarini namoyish imkoniyati deyarli mavjud emas. O’quvchilarga berilayotgan materiallarni qayta kodlashtirish va o’zlarining modelini yaratish masalasi yuklanmaydi. Bu ma`noda AT asosida o’quv materiallarini obrazli ko’rinishda taqdim etishda ularga har xil ko’rinishdagi ranglar, harakat, ovoz kabi elementlarni kiritish o’quvchilarning o’quv materiallarini qabul qilish jarayoni samaradorligini oshirish bilan birga, berilayotgan materiallarni tahlil qilish, taqqoslash hamda abstraktsiyalash kabi muhim sifatlarini rivojlantiradi.
Zamonaviy axborot texnologiyalari asosida ma`lumotlarni obrazlar ko’rinishida taqdim etish va fikrlash jarayonini tashkil etish o’quvchilarning aqliy rivojlanish darajasini yuqoriga ko’taribgina qolmasdan, an`anaviy o’qitish o’rtasidagi nisbatni o’zgartirishga ham olib keladi.
Bunda o’quvchi birinchi navbatda kompyuter texnikasidan foydalanishni o’rganadi, ikkinchidan MS Excel dasturidan foydalanish ko’nikmasi hosil qilinadi.