Navoiy davlat pedagogika instituti umumiy tilshunoslik



Download 2,9 Mb.
Pdf ko'rish
bet333/339
Sana01.01.2022
Hajmi2,9 Mb.
#287529
1   ...   329   330   331   332   333   334   335   336   ...   339
Bog'liq
umumiy tilshunoslik

Baholash 
shakli 
  Bitta 
savolg
a  
ajratil
gan  
ball 
Bitta savolga  ajratilgan  ball miqdorini  belgilovchi  
talablar 
Nazorat 
shakli va  
ballar 
yig‟indisi 


 
249 
Og‟zaki 
Og‘zaki 
savol-
jabob 
orqali  
nazorat 
olish 
uchun  
o‘tilgan  
mavzular 
yuzasidan 
50-100 
tagacha 
savollar 
ishtirokida 
5  tadan 
savolli  
variantlar 
tuziladi. 
Variantdag
i  har bir  
savolga  
―0‖ 
balldan 
―7‖ 
ballgacha 
baholanadi
.    
 
 
7-ball 
 
O‘qituvchining  fan  yuzasidan  tuzgan    savolnomasidan 
har  bir  talaba  uchun    tayѐrlangan  savol  variantlari 
tuzilishi kerak.  Unda 4-5 gacha savol bo‘lishi maqsadga 
muvofiqdir.  Talaba  oo‘zaki  savollarning  mohiyatini  
tushunishi,  tasavvurga  ega  bo‘lishi,  bilishi    bilan 
birgalikda  savol  mazmunini  ilmiy    ma‘lumotlar  asosida 
ѐritib  bera  olishi  kerak.  Talabaning  baѐni  aniq,  nutqi 
ravon, mustaqil  fikrlab, izchillik bilan, ilmiy terminlarga 
ijodiy    ѐndoshgan  holda  javob  berishi  kerak.  
Ma‘lumotlarni  taqqoslab  aniq  xulosalar  chiqara    olishi 
lozim. Talaba  5 ta oo‘zaki  savolga  ham   shu    mezon  
asosida    javob  bergan    bo‘lsa    maksimal  35  ball  (5x7 
ball)  qo‘yiladi.  Talabaning    fan  bo‘yicha    o‘zlashtirish 
korsatgichini  nazorat    qilishda  quyidagi  namunaviy 
mezonlar (keyingi o‘rinlarda  namunaviy  mezonlar deb 
yuritiladi)  tavsiya  etiladi:    31-35-ball  ball  uchun 
talabaning  bilim  darajasi  qo‘yidagilarga  javob  berishi 
lozim: 

  xulosa va qaror qabul qilish:  ijodiy fikrlay olish;  
mustaqil mushohada yurita olish; 

 
olgan bilimlarni amalda qo‘llay olish;  mohiyatini 
tushunish;  bilish, aytib berish

 
tasavvurga ega bo‘lish. 

Download 2,9 Mb.

Do'stlaringiz bilan baham:
1   ...   329   330   331   332   333   334   335   336   ...   339




Ma'lumotlar bazasi mualliflik huquqi bilan himoyalangan ©hozir.org 2024
ma'muriyatiga murojaat qiling

kiriting | ro'yxatdan o'tish
    Bosh sahifa
юртда тантана
Боғда битган
Бугун юртда
Эшитганлар жилманглар
Эшитмадим деманглар
битган бодомлар
Yangiariq tumani
qitish marakazi
Raqamli texnologiyalar
ilishida muhokamadan
tasdiqqa tavsiya
tavsiya etilgan
iqtisodiyot kafedrasi
steiermarkischen landesregierung
asarlaringizni yuboring
o'zingizning asarlaringizni
Iltimos faqat
faqat o'zingizning
steierm rkischen
landesregierung fachabteilung
rkischen landesregierung
hamshira loyihasi
loyihasi mavsum
faolyatining oqibatlari
asosiy adabiyotlar
fakulteti ahborot
ahborot havfsizligi
havfsizligi kafedrasi
fanidan bo’yicha
fakulteti iqtisodiyot
boshqaruv fakulteti
chiqarishda boshqaruv
ishlab chiqarishda
iqtisodiyot fakultet
multiservis tarmoqlari
fanidan asosiy
Uzbek fanidan
mavzulari potok
asosidagi multiservis
'aliyyil a'ziym
billahil 'aliyyil
illaa billahil
quvvata illaa
falah' deganida
Kompyuter savodxonligi
bo’yicha mustaqil
'alal falah'
Hayya 'alal
'alas soloh
Hayya 'alas
mavsum boyicha


yuklab olish