Navoiy davlat pedagogika instituti umumiy tilshunoslik

 
  Бакалавр: 
- ўзбек тилининг таълим тизимида тутган ўрни; 
-  ўзбек тилини ўқитиш методикасининг педагогика, психология фанлари  билан боғлиқлиги; 
-  ўзбек тилини ўқитиш методлари ва технологиялари тарихи; 
-  ўзбек тили бўйича яратилган дарсликлар, қўлланмаларнинг хусусиятлари тўғрисида тасаввурга эга 
бўлиши; 
-  ўзбек тилини ўқитиш методикасининг тилшунослик фанлари билан боғлиқлиги; 
-  ўзбек тилини ўқитиш методлари, технологиялари, уларнинг назарий асослари; 
-  умумий ўрта таълим ўзбек тили мазмуни; 
-  ўрта махсус, касб-ҳунар таълими ўзбек тили мазмуни; 
-  ўзбек тилини ўқитишда дидактик принциплар; 
-  ўзбек тилини ўқитишда унинг қисмлари, бобларига хос хусусиятлари; 
-    ўзбек  тили  бўйича  дарсдан  ташқари  ишларни  билиши,  малака  ҳосил  қилиши  ва  амалда  қўллай 
олиши;  
  -  ўзбек тилига ўқувчиларда меҳр уйғота олиш;  
- ўзбек тилини ўқитишнинг метод ва технологияларини қўллай олиш; 
-  ўзбек тили бўйича мустақил таҳсил олишга ўқувчиларни йўллаш;  
-  ўзбек тили бўйича ўқувчилар билимини баҳолай олиш; 
-  ўзбек тили дарслари, тарбиявий ишлар бўйича талаб қилинган барча ҳужжатларни юритиш; 
 -  ўзбек тили дарсларини режалаштириш кўникмаларига эга бўлиши лозим. 
ўзбек адабиѐтини ўқитиш методикаси 
Бакалавр: 
- ўзбек адабиѐтининг таълим тизимида тутган ўрни; 
- ўзбек адабиѐтини ўқитиш методикасининг педагогика, психология фанлари билан боғлиқлиги; 
- ўзбек адабиѐтини ўқитиш методлари ва технологиялари тарихи; 
-  ўзбек  адабиѐти  бўйича  яратилган  ўқув  адабиѐтларининг  хусусиятлари  тўғрисида  тасаввурга  эга 
бўлиши; 
- ўзбек адабиѐтини ўқитиш методикаси фанининг адабиѐт фанлари билан боғлиқлиги; 
- ўзбек адабиѐтини ўқитиш методлари ва технологиялари, уларнинг назарий асослари; 
- адабиѐтни ўқитишнинг дидактик принциплари; 

---

 
233 
- умумий ўрта таълим адабиѐт фани мазмуни; 
- ўрта махсус, касб-ҳунар таълими адабиѐт фани мазмуни; 
- ўзбек адабиѐти бўйича дарсдан ташқари ишларни билиши, малака ҳосил қилиши ва амалда қўллай 
олиши; 
- адабиѐт ўқитишда замонавий метод ва технологияларни қўллай олиш; 
-  адабиѐтга ўқувчида меҳр уйғота олиш;  
-  ўқув-тарбия жараѐнида адабиѐт материалларидан фойдалана олиш; 
-  адабиѐт бўйича билимларини баҳолаш;  
-  адабиѐтни ўқитиш бўйича талаб қилинган ҳужжатларни тайѐрлаш; 
 -  бадиий асарни мустақил таҳлил қилиш, китобхонлар конференциясини ўтказиш; 
-  адабиѐт дарсларини режалаштириш; 
-  ѐзма ишларни текшириш ва баҳолаш; 
-  ифодали ўқишни ўргатиш кўникмаларига эга бўлиши лозим. 
-  адабиѐт назариясига оид қоидаларни бадиий адабиѐтни таҳлил қилишда қўллаш;  
-    чет  эл,  ҳамдўстлик  мамлакатлари  адабий  асарларини  таҳлил  қила  олиш  кўникмасига  эга  бўлиши