Navoiy davlat pedagogika instituti "tasdiqlayman"

V.
 
Mustaqil ta’lim va mustaqil ishlar 
Magistantlarning mustaqil ta’limini tashkil qilishda fizika va astronomiya 
o‘qitishning xususiyatlarini hisobga olgan holda, quyidagi shakllardan foydalanish 
tavsiya qilinadi: 
♦ darslik va o‘quv qo‘llanmalar bo‘yicha asosiy mavzularni o‘rganish; 
♦ tarqatma materiallar bo‘yicha ma’ruzalar mazmunini o‘zlashtirish; 
♦ avtomatlashtirilgan o‘rgatuvchi va nazorat qiluvchi tizimlar bilan ishlash; 
♦ maxsus adabiyotlar, ilmiy maqolalar bo‘yicha mavzular ustida ishlash; 
♦ kompyuterdan foydalanib turli fizik hodisa va jarayonlarning animatsiyalarini 
kuzatish va tahlil qilish; 
♦ talabalarning o‘quv-ilmiy-tadqiqot ishlarini bajarish bilan bog‘liq mavzularni chuqur 
o‘rganish; 
♦ seminar mavzularini faol va muammoli o‘qitish uslublaridan foydalangan holda bayon 

---

11 
qilish;
 
Mustaqil ta’lim olish uchun tavsiya etilayotgan mavzular: 
 
1.Turli pedagogik tadqiqotlar va ularning turlari. 
2.Magistrlik dissertatsiyasi va unga qo‘yiladigan talablar. 
3.O‘zbekistonda pedagogika va fizika hamda astronomiya o‘qitish metodikasining
rivojlanishi. 
4.Pedagogik tadqiqotlarning sifat mezonlari: tadqiqotning yangilik mezoni, dolzarbligi, 
nazariy va amaliy ahamiyati. 
5.Fundamental tadqiqotlarning sifat mezonlari: Tadqiqotning dolzarbligi, nazariy 
g‘oyalari va kelajagi. 
6.Amaliy tadqiqotlarning sifat mezonlari: tadqiqotning dolzarbligi, yangiligi, ahamiyati, 
ishlab chiqilgan tavsiyalarning ko‘lami va tadbiqi. 
7.Tadqiqot natijasida ishlab chiqilgan tavsiyalarning sifat mezonlari: dolzarbligi, 
yangiligi, ahamiyati, ko‘lami va joriy qilish masshtabi. 
8.Pedagogik tadqiqotlarning sifatini aniqlash: ularning nazariy va amaliy ahamiyati. 
9.Pedagogik tadqiqotlarning metodologik tavsiflari: Pedagogikaning metodologik 
tavsifi, tadqiqotning maqsad va vazifalari, muammosi, ob’ekt va predjmeti, farazi, 
tajriba-sinov ishlarini o‘tkazish metodikasi. 
10.Ilmiy-pedagogik tadqiqotlarning tarkibiy tuzilishi. 
11.Pedagogik tadqiqotlarni amaliyotga joriy qilish.
12.Pedagogik tadqiqot natijalarini nashr qilish: ma’ruza matni va 
tezisi; ilmiy-metodik maqolalar; metodik tavsiyanomalar va o‘quv
kurslarining dasturlari; darslik va o‘quv qo‘llanma; monografiya;
ilmiy ishlarni deponent qilish; nashr qilingan ishlar hajmi;
qo‘lyozmalarga qo‘yiladigan talablar. 
13.Dissertatsiya ustida ishlash: dissertatsiya ustida ishlashni rejalashtirish; ilmiy-
pedagogik adabiyotlar bilan ishlash. 
14.Dissertatsiya ishini yozisho‘ va uni rasmiylashtirish. 
15.Dissertatsiya avtoreferati, uning mazmuni, tuzilishi va tarkibi hamda uni yozish.