Navoiy davlat pedagogika instituti tarix fakulteti



Download 0,92 Mb.
bet89/148
Sana01.01.2022
Hajmi0,92 Mb.
#285478
1   ...   85   86   87   88   89   90   91   92   ...   148
Bog'liq
2 5350734501477617770

Postrekvizitlar:

Fan tugallanganidan so’ng, talabalar quyidagi modular bo’yicha bilim, ko’nikma va malakalarga ega bo’lishi lozim: “Arxeologiya”, “O‘zbekistonning qadimgi shaharlari tarixi”, “Muzeyshunoslik”, “Yordamchi tarix”.



I. FANNING MAZMUNI, MAQSAD VA VAZIFALARI

Fanni o’qitishdan maqsad – Arxeologiya va Etnologiya fanlari to’g’risida talabalarda xolisona dunyoqarashni, ko’nikma va malakalarni shakllantirishdan iborat. Shuningdek, “Arxeologiya va Etnologiya” fani haqidagi bilimlarni qaror toptirish, mavjud ilmiy adabiyotlar va zamonaviy nazariyalar hamda olib borilayotgan ilmiy tadqiqot ishlarini o’rganish, fan bo’yicha to’plangan ilg’or tajribalar, kadrlar buyurtmachilaruning fikr, talab va takliflari kabi masalalarni o’z ichiga qamrab oladi.

Fanning vazifasi – moddiy va ma’naviy madaniyat, ijtimoiy, iqtisodiy, etnomadaniy jarayonlar va g’oyaviy qarshlar masalalarini o’rgatishdan iborat.
Ushbu dastur “Arxeologiya va Etnologiya” fani predmeti, maqsad va vazifalari, moddiy va ma’naviy madaniyat, ijtimoiy-iqtisodiy, etnomadaniy jarayonlar va g’oyaviy qarashlar, mamlakatimizning demokratlashtirish va iqtisodiyotni bozor tamoyillari, jahon hamjamiyatiga har tomonlama integratsiyasini chuqurlashtirish, xorijiy mamlakatlarning ijtimoiy – iqtisodiy, siyosiy va madaniy taraqqiyotini ilmiy va amaliy ahamiyatini hamda fanning rivojlanish qonuniyatlari, tamoyillari, fanning tarkibi va tuzilishi, uni tashkil qilish va boshqarish, fanning tasnifi kabi masalalar ahamiyati ochib beriladi.

Talabalarning “Arxeologiya va Etnologiya” fanini o’zlashtirishlari uchun o’qitishniing ilg’or usullaridan foydalanish, yangi axborot – pedagogik texnologiyalarni tadbiq qilish muhim ahamiyatga egadir. Fanni o’zlasjtirishda darslik, o’quv va uslubiy qo’llanmalar, ma’ruza matnlari, tarqatma materiallar, elektron materiallar, virtual stendlar, jadvallardan foydalaniladi.



Dasturda berilgan mavzular ma’ruza, seminar shaklida olib boriladi. Shuningdek, fanning dozarb masalalaei mustaqil ish sifatida talabalarga o’zlashtirish uchun beriladi. Fan yuzasidan zamonaviy pedagogik texnologiyaning “Bumerang”, “Klaster” usullari orqali dars olib boriladi.


Download 0,92 Mb.

Do'stlaringiz bilan baham:
1   ...   85   86   87   88   89   90   91   92   ...   148




Ma'lumotlar bazasi mualliflik huquqi bilan himoyalangan ©hozir.org 2024
ma'muriyatiga murojaat qiling

kiriting | ro'yxatdan o'tish
    Bosh sahifa
юртда тантана
Боғда битган
Бугун юртда
Эшитганлар жилманглар
Эшитмадим деманглар
битган бодомлар
Yangiariq tumani
qitish marakazi
Raqamli texnologiyalar
ilishida muhokamadan
tasdiqqa tavsiya
tavsiya etilgan
iqtisodiyot kafedrasi
steiermarkischen landesregierung
asarlaringizni yuboring
o'zingizning asarlaringizni
Iltimos faqat
faqat o'zingizning
steierm rkischen
landesregierung fachabteilung
rkischen landesregierung
hamshira loyihasi
loyihasi mavsum
faolyatining oqibatlari
asosiy adabiyotlar
fakulteti ahborot
ahborot havfsizligi
havfsizligi kafedrasi
fanidan bo’yicha
fakulteti iqtisodiyot
boshqaruv fakulteti
chiqarishda boshqaruv
ishlab chiqarishda
iqtisodiyot fakultet
multiservis tarmoqlari
fanidan asosiy
Uzbek fanidan
mavzulari potok
asosidagi multiservis
'aliyyil a'ziym
billahil 'aliyyil
illaa billahil
quvvata illaa
falah' deganida
Kompyuter savodxonligi
bo’yicha mustaqil
'alal falah'
Hayya 'alal
'alas soloh
Hayya 'alas
mavsum boyicha


yuklab olish