Navoiy davlat konchilik instituti huzuridagi uchquduq sanoat texnikumi "tasdiqlayman"

11.2. O’quv mashg’ulotning texnologik xaritasi

Faoliyat bosqichlari	Faoliyatning mazmuni
	o’qituvchi	o’quvchilar
I-bosqich. Mavzuga kirish. (10 daqiqa)	Tashkiliy boshlanish 1.1. O’quvchilar davomati va darsga tayyorgarligini tekshiradi.	Tinglaydi, yozib oladilar.
	1.2. Uyga berilgan topshiriq tekshirib chiqadi.	Tinglaydilar
	Mavzuga kirish 1.3. Mavzuni e’lon qiladi, o’quv mashg’ulotining rejasi bilan tanishtiradi. Eslatma uchun slaydlardan foydalaniladi. (1-ilova).	Tinglaydilar, yozib oladilar
	1.4. Dars reglamenti hamda o’quvchilarni baholash mezoni va ko’rsatkichlari bilan tanishtiradi. (2- ilova)	Tinglaydilar va e’tibor qaratadilar
II-bosqich. Asosiy (60 daqiqa)	O’quvchilar bilimlarini faollashtirish 2.1. Mavzu bo’yicha Aqliy hujum savollari o’tkazadi. (3-ilova).	O’z fikrlarini bildiradilar. Tushunchalar bilan ishlaydi
	Yangi mavzuni bayoni. 2.2. Amaliy ish orqali “Prezentatsiya yaratish” (4-Ilova)	Javob beradilar
	2.3. O’quvchilarni uchta guruhga ajratib o’tilgan mavzularni takrorlash bo’yicha topshiriqlar beradi (5-Ilova).	Guruhlarga ajralib, topshiriqlar ustida ishlaydi.
	2.4. Guruhlarga topshiriqlarni bajarish uchun yordam beradi. Har bir guruh topshiriqlarni kompyuterlarda bajaradilar, taqdimotini o’tkazishda yordam beradi, izoh beradi bilimlarni umumlashtiradi, xulosalarga alohida e’tibor beradi. Topshiriqlarni bajarilishi qay darajada to’g’ri ekanligini diqqat bilan tinglaydi.	Jamoa bo’lib bajarilgan ishning taqdimotini o’tkazadilar. Bahs-munozara yuritadilar, qo’shimchalar qiladilar, baholaydilar, xulosa chiqaradilar. Elektron darslikdan foydalanadilar.
III-bosqich. Yakuniy (10 minut)