Навчальний посібник правнича клінічна освіта в україні навчальний посібник київ, 2020

ПРАВНИЧА КЛІНІЧНА ОСВІТА В УКРАЇНІ
Навчальний посібник
сприяючи студентам у формуванні в них умінь і навичок правозастосу
-
вання.
У порівнянні з іншими методами і способами підготовки правників, 
правнича клінічна освіта передбачає:
1. 
поєднання теоретичного навчання з отриманням практичних нави
-
чок;
2. 
проведення спеціальних занять в юридичній клініці для підготовки 
студентів до практичної діяльності;
3. 
навчання студентів викладачами, що мають досвід практичної робо
-
ти;
4. 
розвиток професійних якостей та правової культури;
5. 
можливість постійного контакту з викладачами при виникненні будь-
яких спірних питань у практичній діяльності;
6. 
використання інтерактивних методів навчання;
7. 
постійний обмін досвідом організації правничої клінічної освіти між 
юридичними клініками.
56
Як засіб формування нової методології навчання, правнича клінічна 
освіта дозволяє впровадити в систему освіти такі складові-принципи:
1. 
демократичний стиль відносин між викладачем і студентом (на про
-
тивагу авторитарному стилю, характерному для традиційної системи 
освіти в цілому);
2. 
педагогіку співробітництва (студент стає рівноправним учасником ос
-
вітнього процесу);
3. 
індивідуальний підхід до студента;
4. 
захист прав людини як визначальна складова професійної діяльності 
правника;
5. 
компоненту опанування практичних навичок, що органічно доповнює 
отримані у вищому навчальному закладі теоретичні знання.
За допомогою проходження практики в юридичній клініці досягаєть
-
ся також більш високий рівень психологічної готовності майбутніх прав
-
ників до професійної діяльності, що також свідчить про необхідність 
урахування студентами соціальних і психологічних особливостей різних 
категорій осіб у процесі інтерв’ювання та консультування відвідувачів 
56 Фігель Ю. О. (2011), Роль юридичних клінік у формуванні вмінь реалізації права студентами юри
-
дичних спеціальностей: дис. кандидата юрид. наук: 12.00.01, Львів.

---

45
Розділ I
Загальні положення правничої клінічної освіти в Україні
(соціально-психологічний аспект в технологіях консультативної діяльно
-
сті).
Підкреслимо, що правнича клінічна освіта володіє системою клінічних 
методів навчання, що своїм поєднанням дозволяють набути практичних 
умінь та навичок інтерв’ювання і консультування клієнта, розуміння та 
аналізу правових ситуацій, напрацювання правових позицій, публічної 
презентації такої позиції та участі у дебатах, застосовувати поліваріант
-
ність вирішення правового спору з позиції етики та врахування очікувань 
клієнта.
У цьому аспекті широке впровадження правничими школами України 
елементів правничої клінічної освіти в навчальний процес та належне 
використання юридичних клінік як унікальних баз проходження практи
-
ки студентами-правниками неодмінно сприятиме реалізації права сту
-
дентів на якісну правничу освіту.