Навчальний посібник правнича клінічна освіта в україні навчальний посібник київ, 2020



Download 94,67 Kb.
Pdf ko'rish
bet228/252
Sana17.05.2023
Hajmi94,67 Kb.
#939874
TuriНавчальний посібник
1   ...   224   225   226   227   228   229   230   231   ...   252
Bog'liq
Textbook-Clinical-Legal-Education

Напрямки і форми правової освіти
Залежно від змісту і методики проведення правопросвітні заходи по
-
діляються на: виховні, навчальні та інформаційні.
Виховні – спрямовані, здебільшого, на правове виховання населення, 
набуття ним навичок правомірної поведінки шляхом формування пози
-
тивної соціально-правової орієнтації, підвищення рівня правосвідомо
-
сті, прищеплення позитивних уявлень про правову систему, формування 
поняття про загальні правові цінності та ідеали, виховання позитивного 
ставлення до них тощо.
Практично кожен захід в тій чи іншій мірі здійснює виховний вплив. 
При цьому, виховний результат залежить від мети, поставлених завдань 
та обраних методів проведення заходу. Наприклад, один і той же за
-
хід — діяльність молодіжного правового клубу — може мати виховний 
характер залежно від того, в чому полягатиме його діяльність, на яких 
темах буде зосереджено більше уваги. Інший приклад: можна провести 
інтерактивне заняття на тему «Освіта: право чи обов’язок», надавши ве
-
лику кількість інформації для опрацювання, вирішити кілька життєвих 
ситуацій, а на завершення провести «рольову гру», а можна - влаштува
-
ти дискусію та зосередити увагу на етичних міркуваннях слухачів. Таким 
чином, можна стверджувати, що до групи виховних заходів відносяться 
такі, що апелюють до емоційно-вольових якостей людини, її етичних по
-
чуттів та емоцій.


247
Розділ ІІІ
Методика правничої допомоги і правничої просвіти
Навчальні заходи покликані сформувати, перш за все, триєдину мету 
такої діяльності — сформувати знання, уміння, навички. У процесі нав
-
чання, на відміну від суто виховних заходів, де основним чинником є 
емоційно-вольва сфера, залучаються інтелектуальні якості та характери
-
стики його учасників, їх пізнавальні здібності, Навчальні заходи викону
-
ють левову частку функцій правової просвіти, що проводиться юридични
-
ми клініками. Саме вони формують знання, без яких ні емоції, ні почуття 
не можуть сформувати повноцінного законослухняного та освіченого в 
царині права громадянина. Завдяки специфічним засобам та методам 
впливу на інтелектуальну сферу особи, такі заходи можуть сформувати 
правничі уміння та навички у тих, хто їх проводить.
Інформаційні заходи покликані поінформувати, донести до аудиторії 
необхідну їй інформацію. У цьому випадку ті, з ким проводяться відпо
-
відні заходи, відіграють більш пасивну, ніж активну роль. При цьому успіх 
таких заходів багато в чому залежить від властивостей аудиторії сприй
-
мати інформацію. Сприйняття інофрмації, у свою чергу, є досить склад
-
ним процесом, на який впливають вікові та гендерні особливості, інди
-
відуальні психологічні риси та набуті в соціальній групі ролі та статуси 
тощо. Важливо правильно обрати оптимальні методи для проведення 
інформаційних заходів. Наприклад, для «важких» підлітків можна про
-
вести лекцію чи показати художній кінофільм про малолітніх правопо
-
рушників. У лекції йтиметься про те, що таке правопрорушення, які його 
ознаки, які його наслідки. У кінофільмі мова буде йти фактично про те 
саме, але в лекції проблемна дитина всю інформацію може сприйняти 
як звинувачення себе: вона підсвідомо може протиставити свій варіант 
поведінки належному варіанту, її ніби прирівняють до цього правопо
-
рушника. У кінофільмі ж вона може побачити себе — знедолену, яка роз
-
губилась в буденному житті. Можливо, останній вид заходу примусить її 
задуматись над своєю поведінкою швидше, ніж це зробить лекція, спо
-
нукає до зміни, вкаже шлях цієї зміни. Другий варіант інформативного 
заходу може мати більш якісний ефект тому, що звертається до почуттів 
особи, її емоційного стану – на відміну від слухання традиційної лекції.
Визначення якості здійснення вище зазначених форм правової про
-
світи, їх класифікація та загальний перелік затверджені на рівні Стан
-
дартів діяльності юридичних клінік України. Перший і головний критерій 
диференціації форм правової просвіти залежить від характеру роботи з 


248

Download 94,67 Kb.

Do'stlaringiz bilan baham:
1   ...   224   225   226   227   228   229   230   231   ...   252




Ma'lumotlar bazasi mualliflik huquqi bilan himoyalangan ©hozir.org 2024
ma'muriyatiga murojaat qiling

kiriting | ro'yxatdan o'tish
    Bosh sahifa
юртда тантана
Боғда битган
Бугун юртда
Эшитганлар жилманглар
Эшитмадим деманглар
битган бодомлар
Yangiariq tumani
qitish marakazi
Raqamli texnologiyalar
ilishida muhokamadan
tasdiqqa tavsiya
tavsiya etilgan
iqtisodiyot kafedrasi
steiermarkischen landesregierung
asarlaringizni yuboring
o'zingizning asarlaringizni
Iltimos faqat
faqat o'zingizning
steierm rkischen
landesregierung fachabteilung
rkischen landesregierung
hamshira loyihasi
loyihasi mavsum
faolyatining oqibatlari
asosiy adabiyotlar
fakulteti ahborot
ahborot havfsizligi
havfsizligi kafedrasi
fanidan bo’yicha
fakulteti iqtisodiyot
boshqaruv fakulteti
chiqarishda boshqaruv
ishlab chiqarishda
iqtisodiyot fakultet
multiservis tarmoqlari
fanidan asosiy
Uzbek fanidan
mavzulari potok
asosidagi multiservis
'aliyyil a'ziym
billahil 'aliyyil
illaa billahil
quvvata illaa
falah' deganida
Kompyuter savodxonligi
bo’yicha mustaqil
'alal falah'
Hayya 'alal
'alas soloh
Hayya 'alas
mavsum boyicha


yuklab olish