Nasrullayeva Layloning “Nurota tumanidagi ayrim oykonimlarning lisoniy tahlili”

O‘zbekiston Respublikasi Oliy va o‘rta maxsus
ta’lim vazirligi
Navoiy davlat pedagogika instituti
O‘zbek tili va adabiyoti fakulteti
4 – “V” guruh talabasi
Nasrullayeva Layloning
“Nurota tumanidagi ayrim oykonimlarning
lisoniy tahlili”
mavzusida yozgan

BITIRUV MALAKAVIY

ISHI

Ilmiy rahbar: f.f.n. O’.A.Oripov

Navoiy – 2020

Mundarija
Ishning umumiy tavsifi
Mavzuning dolzarbligi
Ishning asosiy maqsad vazifasi
Ishning tadqiqot obyekti
Ishning ilmiy yangiligi
Ishning nazariy va amaliy ahamiyati
Ishning tuzilishi va umumiy hajmi................................................................................................................. 3 – 6
Kirish.....................................................................................................................
I BOB. Toponimika va uning turlari haqida ma’lumot .

1. 
   Oykonimlar va ularning o’ziga xos qonuniyatlari.....................................
   
2. 
   Ayrim oykonimlarning etimologiyasiga xos mulohazalar........................
   

II BOB. Nurota tuman oykonimlarining yasalishi.
2.1 Oykonimlarning tuzilish jihatidan turlari:
2.1.1. Hududdagi tub oykonimlar.......................................................................
2.1.2. Morfologik usul bilan yasalgan oykonimlar..........................................
2.1.3. Sintaktik usul bilan yasalgan oykonimlar...............................................
2.1.4. Onomastik konversiya usuli bilan yasalgan oykonimlar........................

UMUMIY XULOSALAR................................................................................

FOYDALANILGAN ADABIYOTLAR...........................................................
SHARTLI QISQARTMALAR..........................................................................
MA’LUMOTCHILAR.......................................................................................
ILOVA................................................................................................................