Наманган вилояти Чуст туман


Бу ерга экспертларнинг изохи ёзилади



Download 37,02 Kb.
bet2/2
Sana25.02.2022
Hajmi37,02 Kb.
#281429
1   2
Bog'liq
БАХОЛАШ МЕЗОНИ -2020

Бу ерга экспертларнинг изохи ёзилади
Эътибор беринг!!! БАЛЛАР кўрсатилгандек факат яхлит ва намунадагидек бўлиши
шарт. Масалан икки марта очиқ дарс ўтганлиги учун 20 балл берилади (15, 18 - эмас)

Дарс ўтиш жараёнида қўйилган (таълим-тарбиявий ва ривожлантирувчи) мақсадларга эришшганлик, ўқувчилар томонидан фанни ўзлаштирганлик % ҳамда мантиқий фикрлаш кўникмалари эга бўлганлик учун

30 балл

Дарс ўтиш жараёнида қўйилган (таълим-тарбиявий ва ривожлантирувчи) мақсадларга эришшганлик учун

20 балл




Очик дарс ўтганлиги учун (ҳар ўқув йилида): 25 балл

б)

уч марта очик, дарс ўтган бўлса (Ўқув йили давомида)

25 балл

25

  1. йил куни 5 синфда ______мавзусида

  1. йил куни 7 синфда ______мавзусида 28.02.2020 йил куни 11 синфда________мавзусида

икки марта очик, дарс ўтган бўлса ( Ўқув йили давомида)

20 балл

бир марта очик, дарс ўтган бўлса ( Ўқув йили давомида)

10 балл

в)

Ўқувчиларнинг ўқув фанидан рейтинг кўрсаткичлари учун (синф журналлари асосида) 15 балл

86 — 100 фоиз

15 балл

15

Синф журналларига кўра бахоларнинг ўртача рейтинг кўрсаткичи 87%ни такшил килмоқда.

71 — 85 фоиз

10 балл

56 — 70 фоиз

5 балл

г)

таълим бериш воситалари ва шаклларини мақбул равишда танлаши оркали дарс ўтиш жарёнида кўллай олса

5 балл

5




Д)

дарс бериш жараёнида ахборот-коммуникация технологияларидан фойдаланиш буйича амалий кўникмаларга эга бўлса

5 балл

5




е)

хорижий тиллардан бирини билса

5 балл

5

Инглиз тилини ўртача билади

ж)

дарс бериш жараёни билан боғлик ижтимоий-сиёсий билимларга эга бўлса

5 балл

5




Жами

100 балл

90 балл

Биринчи малака тоифасига моc келади

Изох,:




  1. Олий малака тоифасини олиш (сақлаш учун) педагог бахолаш мезонларининг хар биридан 75% ва ундан юқори натижага эга бўлиши керак.

  2. Биринчи малака тоифасини олиш (сақлаш учун) педагог бахолаш мезонларининг ҳар биридан 65% ва ундан юқори натижага эга бўлиши керак.

Наманган вилояти Чуст туман халқ таълими бўлимига қарашли 2- сонли таълим муассасасининг ______________________________________фани
ўқитувчиси нинг аттестация БАХОЛАШ МЕЗОНлари буйича эришган
НАТИЖАЛАРИ
Педагогнинг амалдаги тоифаси: тоифа Охирги малака оширишдан ўтган вақти: " " йил

Амалдаги малака тоифасини олган вақти: йил Ҳужжат тайёрланган сана " " йил



МЕҲНАТ САМАРАДОРЛИГИ 100 балл




Белгиланган меъёр талаблари

БАЛЛ

Педагогнинг эришган натижаси

Асослантирувчи ҳужжатларнинг мавжудлиги

а)

Ўқувчиларнинг ўзлаштириш самарадорлиги учун (ташқи ёки ички назорат ишлари орқали аникланадиган рейтинг кўрсаткичлари
бўйича): 30 балл

86- 100 фоиз

30 балл

25

Халк таълими бўлими томонидан 2020 йил 28 январ куни ўтказилган ташқи мониторинг натижаларига кўра ўкувчи билим самарадорлиги 82%

71 - 85 фоиз

25 балл

56- 70 фоиз

20 балл

б)

Ўкувчиларининг фан олимпиадалари, курик-танловлар ва турли мусобакаларда эришган ютуклари учун: 15 балл

халқаро ва республика миқёсида

15 балл

10

2018-2019 ўқув йилида 10 синф ўқувчиси Эшматов Тошмат фахрли 3 ўринни эгаллаган. (Фахрий ёрлиқ илова қилинади)

Қорақалпоғистон Республикаси, еилоятлар еа Тошкент шаҳри миқёсида

10 балл

туман (шаҳар) миқёсида

5 балл

в)

Аттестациядан ўтувчиларнинг ўқув семинарлари ёки метод бирлашмаларида услубий ишланмалари билан иштирок этганлиги учун: 15 балл

халқаро ва республика миқёсида

15 балл

15

2019 йил 25 октябрда РТМ томонидан Тошкент
шахрида ўтказилган семинарда мақоласи билан иштирок этган. (Фахрий ёрлиқ ва илмий мақоласи илова қилинади)

Қорақалпоғистон Республикаси, еилоятлар еа Тошкент шаҳри миқёсида

10 балл

туман (шаҳар) миқёсида

5 балл

г)

Аттестациядан утувчиларнинг профессионал танловларда иштирок этганлиги учун: 15 балл

халқаро ва республика миқёсида

15 балл

10

"Йил укитувчиси 2018" кўрик танловининг вилоят боскичида 3 ўринни эгаллаган (Фахрий ёрлик илова киланди)

Қорақалпоғистон Республикаси, еилоятлар еа Тошкент шаҳри миқёсида

10 балл

туман (шаҳар) миқёсида

5 балл

Д)

Илғор педагогик иш тажрибаларини ўрганганлиги ва иш тажрибасини оммалаштирганлиги учун: 25 балл

халқаро ва республика миқёсида

25 балл

15 балл

Кимё фанидан "Асосли оксидлар" мавзусидаги дарс ишланмаси 12.12.2020 йил қарор билан
вилоятда оммалашган (Дарс ишланма ва оммалаштириш қарори илова қилинади)

Қорақалпоғистон Республикаси, еилоятлар еа Тошкент шаҳри миқёсида

20 балл

туман (шаҳар) миқёсида

15 балл

Жами

100 балл

75 балл

Биринчи малака тоифасига мос келади

Изох,:




    1. Олий малака тоифасини олиш (сақдаш учун) педагог баҳолаш мезонларининг ҳар биридан 75% ва ундан юқори натижага эга бўлиши керак.

    2. Биринчи малака тоифасини олиш (сақдаш учун) педагог баҳолаш мезонларининг ҳар биридан 65% ва ундан юқори натижага эга бўлиши керак.

Download 37,02 Kb.

Do'stlaringiz bilan baham:
1   2




Ma'lumotlar bazasi mualliflik huquqi bilan himoyalangan ©hozir.org 2024
ma'muriyatiga murojaat qiling

kiriting | ro'yxatdan o'tish
    Bosh sahifa
юртда тантана
Боғда битган
Бугун юртда
Эшитганлар жилманглар
Эшитмадим деманглар
битган бодомлар
Yangiariq tumani
qitish marakazi
Raqamli texnologiyalar
ilishida muhokamadan
tasdiqqa tavsiya
tavsiya etilgan
iqtisodiyot kafedrasi
steiermarkischen landesregierung
asarlaringizni yuboring
o'zingizning asarlaringizni
Iltimos faqat
faqat o'zingizning
steierm rkischen
landesregierung fachabteilung
rkischen landesregierung
hamshira loyihasi
loyihasi mavsum
faolyatining oqibatlari
asosiy adabiyotlar
fakulteti ahborot
ahborot havfsizligi
havfsizligi kafedrasi
fanidan bo’yicha
fakulteti iqtisodiyot
boshqaruv fakulteti
chiqarishda boshqaruv
ishlab chiqarishda
iqtisodiyot fakultet
multiservis tarmoqlari
fanidan asosiy
Uzbek fanidan
mavzulari potok
asosidagi multiservis
'aliyyil a'ziym
billahil 'aliyyil
illaa billahil
quvvata illaa
falah' deganida
Kompyuter savodxonligi
bo’yicha mustaqil
'alal falah'
Hayya 'alal
'alas soloh
Hayya 'alas
mavsum boyicha


yuklab olish