№
|
Тарбиявий ва синфдан ташкари ишларни асосий курсаткичлари
|
Килинган ишларнинг кичкача мазмуни натижаси кулланган услублари олиб борилган машғулотлар сони
|
Рейтинг
|
Мак балл
|
куйил-ган балл
|
1
|
Ўқувчиларнинг тугарак ва сексиялардаги доимий машғулот ва ижодий фаолиятга жалб қилиш ўқувчиларни буш вактларини ташкил қилиш даражаси
|
Мактабда ўқувчиларнинг бўш вақтларини мазмунли ташкил қилиш максадида “ Қизиқарли математика” тугарагини ташкил қилган ва доимий равишда тўгарак машғулотларини олиб боради. Тўгарак машғулотлари орқали ўқувчиларнинг қизиқишларини математика, она тили ва ўқиш фанларига ортириб келмоқда.
|
15
|
|
2
|
Ўқувчиларни хаётий куникмалар ахлокий иродавий сифатларини шакллантириш буйича ишлар самарадорлиги
|
Ўқув йили давомида ўқувчиларни аҳлоқий-идоравий сифатларини шаклантирувчи” Миллий қадриятлар ва урф одатларимиз”, , Ахлоқий кўникмаларни шакиллантирувчи “Харакатлар стратегияси”, мавзуларида семинар-тренинглар ўтказди. Хар бир тарбиявий соатдан очиқ дарслар сифатида ўтказилди
|
10
|
|
3
|
Ўқувчиларни мустакил касб танлашга юналтириш буйича амалга оширилган ишлар
|
Ўқувчиларини мустақил касб танлашга йўналтириш бўйича, ўзи рахбарлик қилаётган 2-ф синфда “ Менинг орзуимдаги касб” мавзуларида очиқ тарбиявий соатлар ва давра сухбатлари ўтказган. Туман худудидаги корхоналар ва ташкилотларда меҳнат қилаётган илғор ишчилар билан давра сухбатларини ташкил қилишди.
|
10
|
|
4
|
Ўқувчилар орасида хукукбузарликни олдини олиш буйича ишлар тизими жумладан вояга етмаганлар масалалари ва махалла кумиталари хамда ота-оналар билан хамкорликни максадли юналтирилганлиги
|
Ўзи рахбарлик қилаётган 2-ф синф ўқувчилари орасида хуқуқбузарликнинг олдини олиш бўйича , 2018 йил феврал ойида туман ички ишлар бўлими ва туман прокутура ходимлари билан биргаликда “ Сиз қонунни биласизми?” мавзусида, 2018 йил апрел ойида туман кенгаши депутатлари, маҳалла фаоллари ва ота –оналар билан биргаликда “ Менинг маҳаллам” мавзусида давра сухбатларини ўтказган.
|
15
|
|
5
|
Педагогик махорат ва ўқувчиларнинг маънавий ва ватанпарварлик рухида тарбиялаш буйича синфдан ташкари машғулотларни утказиш даражаси
|
Ўқитувчи рахбарлдик қилаётган синф ўқувчиларини маънавий-маърифий ва ватанпарварлик руҳида тарбиялаш бўйича “ Оила, маҳалла, мактаб хамкорлиги консепцияси “ асосида “ Ватан остонадан бошланади”, мавзуларида синфдан ташқари машғулотлар ўтказган.
|
15
|
|
6
|
Болаларнинг ота-оналари билан ишлашнинг педагогик максадга мослиги ва унинг жамиятни ривожланиши максад ва вазифаларига мувофиклиги
|
Синф ўқувчиларининг ота-оналари билан доимий мулоқатда бўлиб, “ Бола тарбияси-оиладан бошланади” мавзусида йиғилиш,” Ота-она - андоза” мавзусида маҳалладаги ибратли оилалар билан учрашувлар ва тадбирлар ўтказган. Синф рахбарининг олиб борган ишлари педагогик мақсадга мос келади.
|
10
|
|
7
|
Болалар ва ёшлар иттифоқи билан ишлаш самарадорлиги
|
Мактабда “Ёшлар иттифоқи” билан хамкорликда мактабда “Қизларжон” клубида фаол қатнашиб келмоқда.
|
10
|
|
8
|
Ўқувчиларнинг мехнат, экалогия ва эстетика буйича фаоллиги
|
Мактаб худудида ўқувчилар билан “ Мен яратган боғ”, “ Қушлар менинг дўстларим” шиори остида синф учун ажратилган микроучасткада доимий ободонлаштириш ишларини йўлга қўйган. Синф ўқувчилари билан дарахт ва гул кўчатларни экилишини таъминлаган.
|
15
|
|
|
|