Namangan muhandislik-pedagogika instituti

2-ma’ruza 

ATOM-MOLEKULYAR TA’LIMOT. KIMYONING ASOSIY STEXIOMETRIK 

QONUNLARI 

 

Reja: 

 

 1. Atom-molekulyar ta’limot. 

 2. Moddalar massasining saqlanish qonuni. 

 3. Tarkibning doimiylik qonuni. 

 4. Karrali nisbatlar qonuni. 

 5. Ekvivalentlar qonuni. 

 6. Hajmiy nisbatlar qonuni. 

 7. Avogadro qonuni. 

 

Muammoli savollar: 

1.  Qaysi qonun  bir-birini to’ldiradi, ya’ni  biri ikkinchisini mohiyatini ochib beradi? 

2.  Tabiatda «ideal gaz» yo’q. Lekin fanga bu tushunchani kiritilishiga sabab nima? 

 

Atom-molekulyar  ta’limot.  Moddalarning  nihoyatda  mayda  zarrachalar  atomlardan  tuzilganligi  haqidagi 

tasavvurlar  qadimgi  Gresiyada  vujudga  kelgan.  Eramizdan  avvalgi  V  asrda  Demokrit  moddaning  eng  mayda 

bo’linmaydigan zarrachasini atom deb atadi. Lekin atomning qanday zarracha ekani va uning xossasi to’g’risidagi tasav-

vurlar  XVI  asrning  boshlaridan  o’rganila  boshlandi.  Fransuz  olimi  P.Gassendi  tarixda  unutilib  yuborilgan  atom 

tushunchasini  fanga  yana  kiritdi.  P.Gassendi  moddalar  atomlardan  tuzilgan  va  atomlarning  xillari  ko’p  emas,  degan 

fikrni  maydonga  tashladi.  Lekin  bu  fikrni  o’zi  bilan  moddalar  asosini  tashkil  qiluvchi  zarrachalar  to’g’risidagi  tasav-

vurlarni to’la tushuntirib berib bo’lmaydi. 

Ilmiy  asoslangan  atom-molekulyar  ta’limot  XVIII  -  XIX  asrlardagina  yaratildi.  Bu  ta’limotni  1741  yilda 

M.V.Lomonosov yaratdi va uning mazmunini «Matematik kimyo elementlari» asarida bayon etdi. 

Atom-molekulyar ta’limotning mohiyati quyidagilardan iborat: 

1)  barcha  moddalar  «korpuskula»  lardan  iborat  bo’lib,  ular  bir-biridan  oraliq  fazo  bilan  ajralgandir  (Lomono-

sovning «korpuskula» termini hozirgi «molekula» ma’nosiga ega); 

2)  «korpuskula»lar to’xtovsiz harakatda bo’ladi. 

3)  «korpuskula»lar  «element»lardan  tashkil  topgan  (Lomonosovning  «element»  tushunchasi  hozirgi  «atom» 

ma’nosiga ega). «Element»lar ham to’xtovsiz harakatda bo’ladi; 

4)  «element»lar aniq massa va o’lchamga ega; 

5)  oddiy  moddalarning  «korpuskula»lari  bir  xil  «element»lardan,  murakkab  modddalarning  «korpuskula»lari  esa 

turli «element» lardan tashkil topgan bo’ldi. 

Materiyaning tuzilishi, moddalarning xossalari va    kimyoviy o’zgarishlarining tabiati haqidagi hozirgi zamon 

tasavvurlari  atom-molekulyar  ta’limot  asosida  moddalarning  diskretligi  prinsipi  yotadi,  ya’ni  moddalar  yaxlit 

bo’lmasdan,  balki  mayda  zarrachalardan  tarkib  topgan.  Moddalar  doimo  harakatda  bo’ladi:  jism  harorati  qanchalik 

yuqori bo’lsa, harakat ham shunchalik intensiv bo’ladi. 

Ingliz olimi J.Dalton kimyo va fizika sohasida yig’ilgan tekshirish natijalariga asoslanib, 1808 yilda atomistik 

ta’limotni  yaratdi.  U  atomistikaga  asoslanib,  karrali  nisbatlar  qonunini  kashf  etdi.  Atomistik  ta’limot  mohiyati 

quyidagicha:  

a)  moddalar  nihoyatda  mayda  zarrachalar  —  atomlardan  tuzilgan,  atom  yanada  kichikroq  zarrachalarga