Наманган давлат университети ҳузуридаги илмий даражалар берувчи phD



Download 0,83 Mb.
Pdf ko'rish
bet4/34
Sana26.04.2022
Hajmi0,83 Mb.
#581897
1   2   3   4   5   6   7   8   9   ...   34
Bog'liq
1605185889864154daraja

Тадқиқотнинг 
республика 
фан 
ва 
технологиялари 
ривожланишининг устувор йўналишларига мослиги. 
Мазкур тадқиқот 
республика фан ва технологиялар ривожланишининг I. “Демократик ва 
ҳуқуқий жамиятни маънавий-ахлоқий ва маданий ривожлантириш, 
инновацион иқтисодиётни шакллантириш” устувор йўналишига мувофиқ 
бажарилган. 
Муаммонинг ўрганилганлик даражаси. 
График таълим муаммолари 
тадқиқига оид манбаларнинг таҳлили шуни кўрсатадики, чизмачиликнинг 
турли жабҳаларига оид муаммоларнинг илмий ечимлари юртимиз олимлари 
Ш.А.Абдураҳмонов, 
Т.Д.Азимов, 
Н.Ж.Ёдгоров, 
К.А.Зойиров, 
Р.Қ.Исматуллаев, П.О.Одилов, М.Х.Пиримжаров, И.Т.Раҳмонов, Э.И.Рўзиев, 
С.С.Сайдалиев, 
Д.С.Саидахмедова, 
А.П.Сулаймонов, 
Г.М.Тубаев, 
А.М.Умронхўжаев, А.К.Хамроқулов, Ч.Т.Шокирова, Ю.Қ.Қирғизбоев,
Д.Ф.Қўчқарова, Х.Р.Қуралова, Н.И.Ҳурбоевлар; Мустақил Давлатлар 
Ҳамдўстлиги давлатлари олимлари А.Д.Ботвинников, С.К.Боголюбов, 
В.Н.Виноградов, 
А.А.Павлова, 
Н.Г.Преображенской, 
П.Г.Сатьянов, 
В.В.Степакова, Д.А.Тхоржевский, Н.Ф.Четверухин ва хорижлик олимлар: 
James D. Bethune, G.S Phull, H.S. Sandhu, R.B.Gupta, N.D.Bhattларнинг илмий 
ва методик йўналишдаги ишларида маълум даражада тақдим этилган. 
Шунингдек, фанларни ўзаро алоқадорлик ва интеграция қонуниятлари 
асосида ўқитиш муаммолари бўйича ўзбекистонлик олимлар Б.С.Абдуллаева, 
К.Т.Алдияров, С.Т.Алиқулов, А.Г.Амирбеков, Р.Ҳ.Джураев, Н.Ж.Исақулова, 
М.Х.Лутфиллаев, 
И.В.Макухина, 
А.Мусурмонов, 
М.Қ.Мухлибоев, 
Б.Н.Орипов, А.А.Саломов, Н.И.Тайлаков, Н.С.Файзуллаева, Н.И.Ҳурбоев; 
Мустақил Давлатлар Ҳамдўстлиги давлатлари олимлари М.Н. Берулава, 



В.С.Елагина, И.Д.Зверев, В.Н.Максимова, Н.Г.Михайлов, Л.Г.Нартова, 
М.Т.Рахматуллинлар томонидан илмий тадқиқот ишлари олиб борилган. 
Ўқувчиларнинг график саводхонлиги бир неча фанларнинг интегратив 
тарзда ўқитилиши натижасида шаклланиши ва бу ўқув фанлари 
“Чизмачилик”, “Технология”, “Математика”, “География”, “Физика” каби 
таълим соҳаларида алоҳида аҳамиятга молик эканлиги А.М.Умронхўжаев, 
А.А.Павлова, 
Г.М.Тубаев, 
А.Р.Раҳимов, 
Н.И.Ҳурбоев, 
Н.С.Садриддиновларнинг 
илмий 
изланишларида 
муайян 
даражада 
ўрганилган. С.И.Дембинский, В.И.Кузьменколар томонидан мактабларда 
ягона график режимни жорий этиш масаласи назарий жиҳатдан қисман 
асосланган. Аммо юқоридаги олимларнинг ишларида ўқувчиларнинг график 
тайёргарлигини умумтаълим фанлари тизимидаги ўрни, график билимлардан 
интеграцион ёндашув асосида фойдаланиш йўллари ўрганилганлигини 
таъкидлаш лозим. ХХ асрнинг 60–70-йиллари педагогик талаблари нуқтаи 
назаридан илгари сурилган бу ғоялар, биринчидан, янги ижтимоий-педагогик 
талаблар асосида, иккинчидан, миллий таълим самарадорлигини ошириш 
концепциялари асосида мазкур муаммони комплекс тадқиқ этиш эҳтиёжи 
сақланиб қолмоқда. Шу билан бирга, мактабда аниқ ва табиий фанлар 
интеграциясига асосланган ягона графикавий тартиб таъминланган муҳитда 
ўқитиш билан график таълим самарадорлигини ошириш масалалари 
педагогика фанида тадқиқ этилган бўлса-да, айнан график таълим 
самарадорлини оширишнинг педагогик технологиялари масаласи тўла 
ўрганилмаган. Айнан шунинг учун умумий ўрта таълим тизимидаги ўқув 
фанларини ўқитишда ягона графикавий тартибни таъминлаш технологиясини 
ишлаб чиқиш асосида график таълим самарадорлигини оширишнинг 
педагогик тизимини такомиллаштиришни долзарб педагогик муаммо 
эканлигини эътироф этмоқчимиз. Зеро, ягона графикавий тартибни 
таъминлаш омили нафақат чизмачилик ўқув фанини, балки аниқ ва табиий 
фанлар, хусусан, физика, математика, информатика, география, кимё, 
технология фанларидан таълим сифати ва самарадорлигини оширишга 
хизмат қилади.
 
Демак, умумий ўрта таълим ўқув фанларини ўқитишда фанлараро 
алоқадорлик қонуниятларига асосланган ягона графикавий тартибни 
таъминлашнинг технологик механизмларини тадқиқ этиш ўзининг илмий-
амалий ечимини кутаётган долзарб муаммолар сирасига киради. Шу ва 
бошқа омиллар диссертация иши мавзусини “Умумий ўрта таълим 
мактабларида график таълим самарадорлигини оширишнинг педагогик 
технологиялари” тарзида танланишига асос бўлди. 

Download 0,83 Mb.

Do'stlaringiz bilan baham:
1   2   3   4   5   6   7   8   9   ...   34




Ma'lumotlar bazasi mualliflik huquqi bilan himoyalangan ©hozir.org 2024
ma'muriyatiga murojaat qiling

kiriting | ro'yxatdan o'tish
    Bosh sahifa
юртда тантана
Боғда битган
Бугун юртда
Эшитганлар жилманглар
Эшитмадим деманглар
битган бодомлар
Yangiariq tumani
qitish marakazi
Raqamli texnologiyalar
ilishida muhokamadan
tasdiqqa tavsiya
tavsiya etilgan
iqtisodiyot kafedrasi
steiermarkischen landesregierung
asarlaringizni yuboring
o'zingizning asarlaringizni
Iltimos faqat
faqat o'zingizning
steierm rkischen
landesregierung fachabteilung
rkischen landesregierung
hamshira loyihasi
loyihasi mavsum
faolyatining oqibatlari
asosiy adabiyotlar
fakulteti ahborot
ahborot havfsizligi
havfsizligi kafedrasi
fanidan bo’yicha
fakulteti iqtisodiyot
boshqaruv fakulteti
chiqarishda boshqaruv
ishlab chiqarishda
iqtisodiyot fakultet
multiservis tarmoqlari
fanidan asosiy
Uzbek fanidan
mavzulari potok
asosidagi multiservis
'aliyyil a'ziym
billahil 'aliyyil
illaa billahil
quvvata illaa
falah' deganida
Kompyuter savodxonligi
bo’yicha mustaqil
'alal falah'
Hayya 'alal
'alas soloh
Hayya 'alas
mavsum boyicha


yuklab olish