|
Ma’ruza mashg’ulot mavzulari va ular bo’yicha ajratilgan soatlar taqsimoti
№
|
Ma’ruza mavzulari va qisqacha mazmuni
|
Soati
|
1
|
Kirish
|
2
|
2
|
Biologik jarayonlar termodinamikasi. Chizikli emas jarayonlar termodinamikasi
|
2
|
3
|
Biologik jarayonlar kinetikasi Kimyoviy kinetika asoslari.
|
2
|
4
|
Molekulyar biofizika asoslari. Molekulyar biofizika metodlari
|
2
|
5
|
Kvant biofizikasi elementlari. Energiyaning uzatilishi va migratsiyalanish mexanizmlari.
|
2
|
6
|
Biologik membranalarning tuzilishi va funktsiyasi. Membranalar tuzilishiga doir xozirgi zamon tasavvurlari.
|
2
|
7
|
Moddalarning membrana orkali tashilishi. Ionlarning aktiv transporti (tashilishi).
|
2
|
8
|
Bioelektrogenez. Ion kanallari. Ionoforlar va kanaloformerlar
|
2
|
9
|
Elektr o’tkazuvchanlik. Hujayra va to’qimalar.
|
2
|
10
|
Harakatning muskulli va muskulsiz formalari.
|
2
|
11
|
Fotobiologiya muammolari.
|
2
|
12
|
Biologik oksidlanish.
|
2
|
13
|
Ionlantiruvchi nurlarning tirik sistemalarga ta’siri.
|
2
|
14
|
Xujayra transduktsiyasi xakida asasiy ma’lumotlar
|
2
|
JAMI
|
28 soat
|
Laboratoriya mashg’ulotlari
Laboratoriya jixozlari va xavfsizlik texnikasi bilan tanishtirish. Tuz, kislota ishqorlar bilan ishlash tartibi va fizologik eritmalarni tayorlash
Qo’llaniladigan ta’lim texnologiyalari: munozara, o’z-o’zini nazorat, blits
Adabiyotlar: A-1,4,5,6 Q1,
Potensial, kuchlanish va elektr potensiallar farqi. Membranaviy potensiallar..
Qo’llaniladigan ta’lim texnologiyalari: munozara, o’z-o’zini nazorat, blits
Adabiyotlar: A-1,4,5,6 Q-1
Ochik sistema barqaror statsionar holatining entropiyasi. Teorell modelida aniqlash . Qo’llaniladigan ta’lim texnologiyalari: munozara, o’z-o’zini nazorat, blits
Adabiyotlar: A-1,4,5,6 Q-2
Biologik jarayonlar kinetikasiga xavo xarorati ta’siri.
Qo’llaniladigan ta’lim texnologiyalari: munozara, o’z-o’zini nazorat, blits
Adabiyotlar: A-1,4,5,6 Q-1
Biologik suyuqliklarning ba’zi bir fizik xossalari.
Qo’llaniladigan ta’lim texnologiyalari: munozara, o’z-o’zini nazorat, blits
Adabiyotlar: A-1,4,5,6 Q1
Biologik suyuqliklar (sut va qon zardobi)ning sirt tarangligini o’lchash.
Qo’llaniladigan ta’lim texnologiyalari: munozara, o’z-o’zini nazorat, blits
Adabiyotlar: A-1,4,5,6 Q-1
Biologik suyuqliklarning osmotik bosimi.
Qo’llaniladigan ta’lim texnologiyalari: munozara, o’z-o’zini nazorat, blits
Adabiyotlar: A-1,4,5,6 Q-1,
Elektrokinetik xodisa.
Qo’llaniladigan ta’lim texnologiyalari: munozara, o’z-o’zini nazorat, blits
Adabiyotlar: A-1,4,5,6 Q1,
Xlorid kislota eritmalariaro yuzaga keladigan potentsiallar farqini o’lchash va hisoblash Qo’llaniladigan ta’lim texnologiyalari: munozara, o’z-o’zini nazorat, blits
Adabiyotlar: A-1,4,5,6 Q-1
Kollodiy membrana orqali vujudga keladigan potentsiallar farqi.
Qo’llaniladigan ta’lim texnologiyalari: munozara, o’z-o’zini nazorat, blits
Adabiyotlar: A-1,4,5,6 Q-2
Model sistemalardagi potentsiallar farqini o’lchash
Qo’llaniladigan ta’lim texnologiyalari: munozara, o’z-o’zini nazorat, blits
Adabiyotlar: A-1,4,5,6 Q-1
Oksidlanish – qaytarilish potentsiallari.
Qo’llaniladigan ta’lim texnologiyalari: munozara, o’z-o’zini nazorat, blits
Adabiyotlar: A-1,4,5,6 Q1
Tirik to’qimalar potentsiallar farqlari.
Qo’llaniladigan ta’lim texnologiyalari: munozara, o’z-o’zini nazorat, blits
Adabiyotlar: A-1,4,5,6 Q-1
Ko’rinuvchi nurlar va UB sohalarida spektrofotometriya
Qo’llaniladigan ta’lim texnologiyalari: munozara, o’z-o’zini nazorat, blits
Adabiyotlar: A-1,4,5,6 Q-1,
2.7 Laboratoriya mashg’ulotlarining mazmuni va ularga ajratilgan
soatlar taqsimot
№
|
Mavzular
|
Soati
|
1
|
Laboratoriya jixozlari va xavfsizlik texnikasi bilan tanishtirish. Tuz, kislota ishqorlar bilan ishlash tartibi va fizologik eritmalarni tayorlash.
|
2
|
2
|
Ochiq sistema barqaror statsionar holatining entropiyasi. Teorell modelida aniqlash
|
2
|
3
|
Biologik suyuqliklarning ba’zi bir fizik xossalari. Sirt aktiv modda mitsella hosil qilish kritik kontsentratsiyasini aniklash.
|
2
|
4
|
Biologik suyuqliklar (sut va qon zardobi)ning sirt tarangligini ulchash.
|
2
|
5
|
Sirti aktiv moddalar eritmalarida mitsella xosil bulishini kritik kontsentratsiyasini urganish
|
4
|
6
|
Biologik suyuqliklarning osmotik bosimi. Eritmalar va to’qima suyuqliklarining osmotik bosimlarini aniqlash
|
2
|
7
|
Eritma tukimalarda suyukliklarning osmotik bosimlarini aniklash.
|
2
|
8
|
Biologik jarayonlar kinetikasiga xava xarotatining ta’sirini urganish.
|
2
|
9
|
Biologik jarayonlar kinetikasiga xavo xarorati ta’siri. Qurbaqa yuraga misolida harorat koeffitsienti va aktivlanish energiyasini SHtraub hisoblab topish.
|
2
|
10
|
Katalaza energiya aktivligining xarorat koeffitsientini aniklash.
|
2
|
11
|
Biologik jarayonlar kinetikasini urganish.
|
2
|
12
|
Modelь sistemalarningi potentsial farkini urganish.
|
2
|
13
|
Elektr potentsiallar farki. Xlorid kislota yordamida eritmalararo yuzaga keladigan potentsiallar farkini ulchash va xisoblash.
|
2
|
14
|
Model sistemalardagi potentsiallar farqini o’lchash. Olma ustida yuzaga keladigan fazalararo potentsiallar farqini o’lchash. .
|
2
|
15
|
Kolloid membranalar orkali vujudga keladigan potentsiallar farkini urganishь
|
2
|
16
|
Elektrokinetik xodisalarni urganish.
|
2
|
17
|
Achitki elektrofonetik va zeta potentsialini aniklash.
|
2
|
18
|
Elektrokinetik xodisalarni urganish.
|
2
|
19
|
Achitki elektrofonetik va zeta potentsialini aniklash.
|
2
|
20
|
Tirik tukimalarda fazoviy potentsiallarni urganish.
|
2
|
21
|
Kurbaka targil muskullari tinchlik potentsial iva shikastlanish potentsiallarini urganish.
|
2
|
22
|
Spektrofotometriya va fotokalorimetriya usullarida suyukliklarning optik zichligini ulchashni urganish.
|
2
|
|
Jami:
|
44
|
Do'stlaringiz bilan baham: |
