Namangan davlat universiteti pedagogika va jismoniy madaniyat fakulteti. Mehnat va uni o

SAVOLLAR.
1.O’quvchilarni mehnatga amaliy tayyorlash nima?

2.Mehnat darslarida qanday amaliy ish turlari bajariladi?

3.Mehnat darslarida amaliy ishlar qanday tashkil qilinadi?

4.O’quvchilar tarbiyasida amaliy ish jarayonini ahamiyati?

TOPSHIRIQLAR.

1.Amaliy ish turlaridan namuna keltiring.

2.Namunaviy dars ishlanmasini yozing.
ADABIYoTLAR.
1. R.A.Mavlonova, O.T.To’raeva, K.M.Xoliqberdiev “Pedagogika” T., “O’qituvchi” 1998 yil

2. X.Sanaqulov, M.Haydarov “Boshlang’ich sinflarda qog’ozdan amaliy ishlar” 1996 y

3. R.A.Mavlonova, Goroxova, Ogluzdina O, “Mehnat tahlim metodikasi” T., “O’qituvchi” 1986 yil

4. SHumulevich N.M. “Qog’ozdan texnik modellar yasash” T.,“O’qituvchi” 1989 y

5. Vorobg’yov A.SH. “Konstruktorlik va modellashtirish” T., “O’qituvchi”1989 yil

6. N.Gushkin. V.R.Xiltunin. “Mehnat eng yaxshi tarbiyachi”. T.1988y.
7..Mavlonova.R.A. “Boshlang’ich sinf mehnat darsliklari”. T. 1996y.

Mavzu: Boshlang’ich sinf mehnat darslarida iqtisodiy bilim tushunchalarini shakllantirish.

Reja.

1.