Namangan davlat universiteti pedagogika va jismoniy madaniyat fakulteti. Mehnat va uni o

SAVOLLAR.
1.Mehnat deganda nimani tushinasiz?

2.Mehnatga qanday munosabatda bo’lish kerak?

3.Boshlang’ich sinflarda qanday ishlar o’rganiladi?

4.Qo’l mehnatiga o’rgatishda asosiy maqsad nima?

TOPSHIRIQLAR.

1. 
   Qo’l mehnati ishlariga ijodiy yondoshuvda nimaga ehtibor qaratish kerakligini ayting.
   
2. 
   Mehnat darslarida ish qurollarini joylashtiring.
   

ADABIYoTLAR.
1. Tahlim to’g’risidagi O’zbekiston Respublikasining Qonuni (Barkamol avlod – O’zbekiston taraqqiyotining poydevori. 1997 yil T.,“SHarq” nashriyoti)

2. Kadrlar tayyorlash buyicha milliy dasturi.( Barkamol avlod- O’zbekiston taraqqiyotining poydevori. 1997 yil T.,“SHarq” nashriyoti)

3. R.A.Mavlonova, O.T.To’raeva, K.M.Xoliqberdiev “Pedagogika” T., “O’qituvchi” 1998 yil

4. X.Sanaqulov ,M.Haydarov “Boshlang’ich sinflarda qog’ozdan amaliy ishlar” 1996 yil

5. R.A.Mavlonova ,Goroxova,Ogluzdina O., “Mehnat tahlim metodikasi” T., “O’qituvchi” 1986 yil

6. Pereverteng’. “O’quvchilarda ijodkorlikni shakillantirish”.T.

“O’qituvchi”. 1990y.