Наманган давлат университети педагогика факультети

2-Мавзу. “Махсус психопатология”
мавзусидаги маърузанинг технологик ҳаритаси

3-МАВЗУ:	Махсус психопатология (2 соат маъруза)
Мақсад ва вазифалари	Мақсад:Тингловчиларнинг махсус психопатология, унинг мақсад ва вазифалари ҳақидаги билим, кўникма ва малакаларини ривожлантириш. Таълимий вазифа: Тингловчиларнинг махсус психопатология., унинг мақсад ва вазифалари ҳақидаги билим, кўникма ва малакаларини ривожлантиришда назарий ва амалий маълумотлар билан қуроллантириш. Тарбиявий вазифа: Тингловчиларнинг махсус психопатология., унинг мақсад ва вазифалари ҳақидаги билим, кўникма ва малакаларини ривожлантириш. Ривожлантирувчи вазифа: Тингловчиларнинг махсус психопатология., унинг мақсад ва вазифалари ҳақидаги билим, кўникма ва малака хосил қилишда педагогик маҳоратини ривожлантириш.
Ўқув жараёнининг мазмуни	Бола организми шакллана бошлагандаги зарарли таъсирлар ички секреция безларига зиён етказиши мумкин. Бу эса, келгусида боланинг жисмонан ва психик қиёфаларида салбий ўзгаришларига сабабчи бўлади (семириб кетиши, психик ривожининг сустланиши, бўй ўсмаслиги). Шундай қилиб организм асаб системаси фаолиятини маълум бир маънода гуморал факторлар созлаб, режага солиб туради, айниқса ички секреция безларининг нормал фаолияти муҳим рол ўйнайди. Лекин, эндокрин системасининг фаолияти доим марказий асаб системаси таъсирида бўлади.
Ўқув жараёнини амалга ошириш технологияси	Метод: Ақлий ҳужум, фронтал ишлаш, кичик гуруҳларда ишлаш, кичик-маъруза. Шакл: Суҳбат-мунозара, амалий машғулот, кичик гуруҳлар ва жамоада ишлаш Воситалар(техник ва дидактик):Маъруза матни, слайдлар, топшириқлар, тест саволлари, видеопроектор, флипчарт қоғозлар, маркер, елим, скотч, флипчарт доскаси, технологик ҳарита Назорат: оғзаки назорат, савол-жавоб, кузатиш, ўз-ўзини назорат қилиш Баҳолаш: Рағбатлантириш, гуруҳлар ишини баҳолаш