Namangan davlat universiteti ingliz filologiyasi fakulteti amaliy ingliz tili kafedrasi


Bilimlarni baholash usullari, mezonlari va tartibi



Download 3,76 Mb.
bet178/181
Sana18.02.2022
Hajmi3,76 Mb.
#454692
1   ...   173   174   175   176   177   178   179   180   181
Bog'liq
ЧТЎИК мажмуа 2 курс 2020

Bilimlarni baholash usullari, mezonlari va tartibi:

Baholash usullari

Testlar, yozma ishlar, og‘zaki so‘rov, prezentasiyalar va h.k.




NAZORAT SHAKLLARI



Fan bo‘yicha talabalar bilimini nazorat qilish va baholash

Oraliq nazorat 1
Talabaning faolligi asosida baholanadi. Learner’s Portfolio: (Semestr davomida mavzular yuzasidan bajargan vazifalari, mustaqil ishlari)
Nazorat ishi (test, yozma savol javob)





5 baho

Oraliq nazorat 2
Talabaning faolligi asosida baholanadi. Learner’s Portfolio: (Semestr davomida mavzular yuzasidan bajargan vazifalari, mustaqil ishlari)
Nazorat ishi (test, yozma savol javob)


5 baho

Yakuniy nazorat
Talaba portfoliosi
Keys tahlili



5 baho

Fan bo‘yicha talabalar bilimini baholash mezoni



Fan bo‘yicha talabalar bilimini baholash mezoni

BAHO

TALABANING BILIM DARAJASI

5 BAHO

  • Talaba mashg‘ulotlarga doimo tayyorlangan,

  • Juda faol, dasturdagi materiallarni yaxshi biladi,xulosa va qarorlar qabul qila oladi, ijodiy fikrlaydi, bilimlarni amaliyotda qo‘llay oladi;

  • Talaba ijodiy masalalar yechimini tegishli

  • Bilimlarni qo‘llagan holda hal eta oladi. Hal etishning yangi usul va yo‘nalishlarni topa oladi, o‘quv materiali mohiyatini tushunadi;

  • talaba taqdim etilgan muammoli

masalalarni hal etish yo‘llarini izlaydi, dasturdagi materiallarni biladi, gapirib beradi, yetarlicha tasavvurga ega.

4 BAHO

  • talaba o‘rganilayotgan hodisalar aloqadorligini bilish hamda ob'ektni tavsiflanish ko‘nikmasiga ega bo‘lishi bilan

  • birgalikda,qo‘yilgan masalalarni hal eta oladi, o‘rganilayotgan nazariy bilimlarni amaliyot bilan bog‘lay oladi va mustaqil mushohada qila oladi;

  • bilim va ko‘nikmalar mazmunini tatbiq qila olish mahoratiga ega, muammolarni hal etish, yozi bolish va eslab qolish faoliyatini amalga oshiradi, bilimlarni amaliyotda qo‘llay oladi; talaba mashg‘ulotlarga tayyorlangan, dasturdagi materiallarni biladi, mohiyatini tushunadi va tasavvurga ega



3 BAHO

  • talaba berilgan namunalar, taqdim etilgan usul va ko‘rsatmalar asosida topshiriqlarni bajara oladi, mohiyatini tushunadi;

  • talaba qator belgilar asosida ma'lum ob'ektni farqlash bilan birgalikda unga ta'rif bera oladi, o‘quv materialini tushuntirib bera oladi va tassavvurga ega.






2 BAHO

  • talaba tasavvurga ega emas;

  • talaba dasturda keltirilgan materiallarni

bilmaydi.



Fanga doir video ma'ruzalar, videoroliklar:

Glossariylar:

Axborot resurs baza:


Download 3,76 Mb.

Do'stlaringiz bilan baham:
1   ...   173   174   175   176   177   178   179   180   181




Ma'lumotlar bazasi mualliflik huquqi bilan himoyalangan ©hozir.org 2024
ma'muriyatiga murojaat qiling

kiriting | ro'yxatdan o'tish
    Bosh sahifa
юртда тантана
Боғда битган
Бугун юртда
Эшитганлар жилманглар
Эшитмадим деманглар
битган бодомлар
Yangiariq tumani
qitish marakazi
Raqamli texnologiyalar
ilishida muhokamadan
tasdiqqa tavsiya
tavsiya etilgan
iqtisodiyot kafedrasi
steiermarkischen landesregierung
asarlaringizni yuboring
o'zingizning asarlaringizni
Iltimos faqat
faqat o'zingizning
steierm rkischen
landesregierung fachabteilung
rkischen landesregierung
hamshira loyihasi
loyihasi mavsum
faolyatining oqibatlari
asosiy adabiyotlar
fakulteti ahborot
ahborot havfsizligi
havfsizligi kafedrasi
fanidan bo’yicha
fakulteti iqtisodiyot
boshqaruv fakulteti
chiqarishda boshqaruv
ishlab chiqarishda
iqtisodiyot fakultet
multiservis tarmoqlari
fanidan asosiy
Uzbek fanidan
mavzulari potok
asosidagi multiservis
'aliyyil a'ziym
billahil 'aliyyil
illaa billahil
quvvata illaa
falah' deganida
Kompyuter savodxonligi
bo’yicha mustaqil
'alal falah'
Hayya 'alal
'alas soloh
Hayya 'alas
mavsum boyicha


yuklab olish