Namangan davlat univеrsitеti boshlang‟ich ta'lim mеtodikasi kafеdrasi

Adabiyotlar: A1; Q3; Q4; Q6. 
Urg‘uning  fonetik  tabiatni  bilish.  So‟zlardagi  urg‟uli  va  urg‟usiz  bug‟inlarni 
aniqlash ustida mashq.  
Qo‟llaniladigan ta‟lim texnologiyalari: dialogik yondoshuv, muammoli ta‟lim, shaxsga 
yo‟naltirilgan ta‟lim.  
Adabiyotlar: A2; Q3; Q4. 
O‟zbek  tilining  orfoepik  me‟yorlari.  O‘zbek  tili  adabiy  talaffuz  me‘yorlarini 
bilish.  
Qo‟llaniladigan ta‟lim texnologiyalari: dialogik yondoshuv, muammoli ta‟lim, shaxsga 
yo‟naltirilgan ta‟lim.  
Adabiyotlar: A1; Q3; Q5. 
Grafika va orfografiya. Hozirgi o‘zbek alifbosini bilish.  

  Matnni imlo tomondan tahlil qilish; 

  negiz va qo‘shimchalar ustida ishlash;  

  ayrim harflar imlosi ustida ishlash;  

 
qo‘shib, ajratib va chiziqcha bilan yoziladigan so‘zlar ustida ishlash.  
Qo‘llaniladigan ta‘lim texnologiyalari: dialogik yondoshuv, muammoli ta‟lim, shaxsga 
yo‟naltirilgan ta‟lim.  
Adabiyotlar: A2; Q3; Q4. 
Leksikologiya,  frazeologiya,  leksikografiya.    Bir  ma‘noli  va  ko‘p  ma‘noli 
so‘zlarni  aniqlay  olish.  Ko‘chma  ma‘noli  aniqlash,  ma‘no  ko‘chish  turlarini  izohlashga 
doir  mashqlar  Omonimlarni,  sinonimlarni,  antonimlarni  aniqlash  ustida  mashqlar.O‘z 
qatlam va o‘zlashgan qatlamga doir so‘zlar. O‘zlashgan so‘zlarni matndan topa bilish. 

---

204