N. Shodiev, B. Muranov, Sh. Axmedova. Pedagogik jarayonda testlardan foydalanish uslubiyati. O’quv-uslubiy qo‘llanma

O‘E1 Yog‘ochga ishlov berish: 

1-Test.  Topshiriq:  Dub,  qarag„ay,  terak  –  yapaloq  bargli 

daraxtlarga kiradimi? 

Javob: 1) Ha,    2) Yo„q,    3) Bilmayman,    Etalon -1. 

2-Test.  Topshiriq:  Dastarra,  nojovka,  lobzik,  ikki  kishi 

tortadigan arra, stuslo aralash asboblariga kiradimi?   

Javob: 1) Ha,    2) Yo„q,    3) Bilmayman,    Etalon -3. 

(chunki – stuslo, yoy, arra, lobzik 4-sinfda o„tilmaydi). 

Farqlash testlari:  

3-test.  Topshiriq.  Quyida  nomlari  keltirilgan  asboblardan 

parmalash asbobining nomini ajrating. 

Javob:  1)  Dastarra,        2)  SHerxebel,        3)  Kalavorot,      4) 

Randa,  5) Bolg„a:  Etalon – 3. 

4-test.  Topshiriq:  Qaysi  duradgorlik  jarayoni  yog„ochlar 

hajmi va og„irligini oshirish tomoniga o„zgartiradi? 

Javob:  1)  Randalash,        2)  Arralash,        3)    Teshish,      4) 

Elimlash,   5) Bo„yash.  Etalon - 4