Mavzu: CD va DVD disklar bilan ishlash dasturlari. Nero dasturi va uning imkoniyatlari.
Amaliy mashg’ulot mazmuni: CD va DVD disklarga ma’lumotlarni yozish va o’qish. Nero dasturi va uning imkoniyatlari.
|
2
|
Tarqatma materiallar, ko'rgazmali qurollar
|
kompyuter, proyektor, darslik
|
Plakatlar,
Yozuv taxtasi Doska-stend
|
Test savollari,
Aqliy hujum
|
A: 12,5
Q: 3
|
Mustaqil ish: Optik disklar va ularning turlari.
|
2
|
|
|
|
|
A: 1,5,8,13,14
Q: 3,4
|
|
Mavzu: Ovozli ma’lumotlar va video tasvirlarga ishlov berish dasturlari.
Amaliy mashg’ulot mazmuni: Ovozli ma’lumotlar va video tasvirlarga ishlov berish dasturlari.
|
2
|
Tarqatma materiallar, ko'rgazmali qurollar
|
kompyuter, proyektor, darslik
|
Yozuv taxtasi Doska-stend Matnlar, chizma sxemalar
|
Aqliy hujum, insert
|
A: 1,5,8,13,14
Q: 3,4
|
Mustaqil ish: Ovozli va Video ma’lumotlarning formatlarini o’rganish.
|
2
|
|
|
|
|
A: 5,16
Q: 3,4
|
|
Mavzu: Boshqarish tushunchasi. Boshqarish nazariyasi elementlari.
Nazariy mashg’ulot mazmuni: Boshqarish tushunchasi, boshqarish obyekti, murakkab dinamik tizimlar, boshqarish tizimlari, tabiiy tizim, avtomatlashtirilgan tizimlar, avtomatik tizim.
|
2
|
Tarqatma materiallar, ko'rgazmali qurollar
|
kompyuter, proyektor, darslik
|
Yozuv taxtasi Doska-stend
|
Aqliy hujum, Insert
|
A: 1,5,16
Q: 3,4
|
Mustaqil ish: Kibernetika fani haqida ma’lumot.
|
2
|
|
|
|
|
A: 1,5,14
Q: 3,4
|
|
Mavzu: Optimal boshqarish. Teskari aloqa.
Amaliy mashg’ulot mazmuni: Boshqarishda resurs tushunchasi, optimal boshqarish tushunchasi. Teskari aloqa va uning turlari.
|
2
|
Tarqatma materiallar, ko'rgazmali qurollar
|
kompyuter, proyektor, darslik
|
Yozuv taxtasi Doska-stend, Matnlar, chizma sxemalar
|
Aqliy hujum, insert
|
A: 8,13,14,16
Q: 3,4
|
|
Mavzu: Model va modellashtirish. Modellarning turlari. Matematik modellashtirish bosqichlari.
Amaliy mashg’ulot mazmuni: Model tushunchasi, modellashtirish, modellarning turlari va ularning bir-biridan farqi. Fizik, matematik, biologik, iqtisodiy va boshqa modellar.
|
2
|
Tarqatma materiallar, ko'rgazmali qurollar
|
kompyuter, proyektor, darslik
|
Plakatlar,
Yozuv taxtasi,maketlar
|
Aqliy hujum, insert
|
A: 1,5,13,14
Q: 3,4
|
Mustaqil ish: Modellarning turlarini o’rganish.
|
1
|
|
|
|
|
A: 1,5,8,16
Q: 3,4
|
|
Mavzu: Kompyuterli modellashtirish, uning mohiyati va dasturiy vositalari. Oraliq nazorat.
Amaliy mashg’ulot mazmuni: Kompyuterli modellashtish tushunchasi. Undan turli sohalarda foydalanish samaradorligi. Kompyuterda model qurishga mo’ljallangan dasturiy vositalar. O’tilgan mavzular yuzasidan o’quvchilar bilimini baholash.
|
2
|
Tarqatma materiallar, ko'rgazmali qurollar
|
kompyuter, proyektor, darslik
|
Yozuv taxtasi Doska-stend
Matnlar, chizma sxemalar
|
Test savollari,
Amaliy ish
|
A: 5,8,13,14
Q: 3,4
|
|
|
Do'stlaringiz bilan baham: |