N mahmudov, A. Nurmonov, A. Sobirov

  A w al  o ‘lchov-hajmni  bildirgan  zid  ma’noli 
so ‘zlarni,  keyin  paytni  bildirgan  zid  ma’noli  so ‘zlarni  topib,  gaplar  tuzing.
Kecha  —  kunduz,  yo‘g‘on  —  ingichka,  katta  —  kichik,  aw al  — 
keyin,  ozg‘in  —  semiz,  ilgari  —  hozir,  baland  — past,  tonggi  — tungi.
171-d  a  r  s.  MUSTAHKAMLASH  DARSI
1-topshiriq. 
She’m i  ifodali  o ‘qing.
ONA  TABIAT
Qish  der:  «Kumush  qorim bor, 
Qorbobo  yasang!»
«Gulim  ko‘rkam,  —  der bailor,  — 
Guldasta  yasang!»
Yoz  der:  «Suvim  beg‘ubor,
Suz  baliq  misol!»
Kuz  der:  «Mevam, 
bolim  bor,
Bari  senga,  ol!»
Demak,  ona  tabiat 
Bizni  der  liar vaqt!
(T.  Xolmatov)
2- 
topshiriq. 
Uyadosh  so‘zlam i  topib  ko‘cliiring.  N im a  uchun  ulam i  bir 
guruhga  kiritganingizni  tushuntiring.
3- 
topshiriq. 
She’rdan bir m a’noli so‘zlam i ko‘chirib yozing.  N im a uchun 
ulam i  bir  m a’noli  deb  liisoblaysiz?
4- 
topshiriq. 
She’rdagi 
qish  der,  kumush  qor 
so‘zlar  birikmasini  qanday 
tushunisliingizni  izohlang.  Bu  tilda  qanday  hodisa  hisoblanadi?
5- 
topshiriq.  Bor,  yoz,  suz 
so‘zlari  ishtirokida  ikkitadan  gap  tuzing.  Ular 
gaplarda  shakldosh  so‘zlar  b o ‘lib  kelsin.
6- 
topshiriq.  Bahor,  bol,  vaqt 
so‘zlarining  m a’nodoslilarini  keltiring.  Ular 
ishtirokida  gaplar  tuzing.
7-  topshiriq. 
She’rdagi qaysi so‘zlar bilan paronim lar hosil qilish mum kin?
8- 
topshiriq. 
She’rdagi  ko‘p  m a’noli  so‘zlam i  belgilang.  U lam i  qo‘llab, 
o ‘z  va  ko‘chm a  m a’noni  ifodalovchi  so‘z  birikmalari  hosil  qihng.
9-  topshiriq. 
Uyda  biror  she’m i  yuqoridagidek  tartibda  tahlil  qiling.