N mahmudov, A. Nurmonov, A. Sobirov

Savol  va  topshiriqlar
1.  His-hayajon gap  deganda  nimani  tushunasiz?
• 
2.  His-hayajon  gaplaming  qanday belgilari  bor?
3.  His-hayajon gaplar  oxiriga  qanday  tinish belgisi  qo‘yiladi?
111-m ashq. 
Uyga  topshiriq.
  1—2  tadan  darak,  so ‘roq,  buyruq,  istak 
shaklidagi  his-hayajon  gaplar  tuzing.  Gaplarda  his-hayajonni  ifodalovchi 
vositalardan  foydalaning.
36

---

29-d  a  r  s.  MUSTAHKAMLASH  DARSI
Bu  dars bahs,  musobaqa  shaklida  o ‘tkaziladi.  Buning uchun,  awalo, 
4gurahga  bo‘lining.  Musobaqa  bir  necha  bosqichda  o‘tkaziladi.  Qaysi 
gurah bir tan-u bir jon bo‘lib  o‘z bilimdonligini,  sinchkovligini  ko‘rsatsa 
va  eng  ko‘p  ball  yig‘sa,  g‘olib  bo‘ladi.
1- 
bosqich.  «Tez yurar»  o ‘yini.  0 ‘qituvchi guruhning  har bir a’zosiga 
o ‘tilgan  mavzu  b o ‘yicha  navbatm a-navbat  bittadan  savol  beradi. 
0 ‘quvchilar  o‘rnidan  turib  3  lahza  ichida  javob  berishi  kerak.  Shu 
muddat  ichida  javob  berolmagan  o‘quvchi  tik  turgan  holda  qoladi. 
Shu  muddat  ichida  javob  bergan  gurah  10  ball  oladi.  Tikka  qolgan 
o ‘quvchilar soni  10  dan  ayiriladi va bu gurah to ‘plagan ball hisoblanadi.