N. M. Kayumova

12. Pedagogik diagnostika 

(yunoncha -  "bilish, "aniqlash" 

ma'nosini  anglatadi)  -   bu  muayyan  bosqichlarda  bolaning 

individual  xususiyatlari  va  rivojlanish  istiqbollarini  aniqlash 

imkoniyatini beradigan mexanizm.

13.  “Men”  konsepsiyasi 

-   insonning  o'z  hayotiy  faoliyati, 

boshqa  kishilar  bilan  o'zaro  aloqalari,  o'zi  va  boshqalarga 

munosabatini  shakllantirishga  xizmat  qiladigan,  uning  o'zi 

haqidagi anglangan va his etadigan tasavvurlari.

14.  Pedagogik  strategiya 

-   bu  bolalarning  kutilgan 

maqsadlariga  erishishga  imkon  beradigan  pedagog  qo'llaydi- 

gan muayyan uslublar yig'indisi.

15. 

Rejalashtirish 

-  

bu 

zarur 

shart-sharoit, 

foydalanilayotgan vosita, shakl va uslublarni ko'rsatgan holda, 

ta'lim-tarbiya  ishini  amalga  oshirishning  tartibi  va  ketma- 

ketligini oldindan belgilash jarayoni.

667

---

16. Bolaga  yo'naltirilgan  yondashuv  -   bu  bolaning  yosh 

xususiyatlari,  qobiliyatlari,  qiziqishlari,  talab-ehtiyojlari, 

uning  ta’lim  maqsadlariga  erishish  uchun  yordam  beradigan 

maktabgacha  ta'lim  muassasasiga  kelgunga  qadar  to'plagan 

tajribasini e'tiborga oladigan ta’lim shakli.