Н-80 Носирова Гулчеҳра Нодиржон қизи. Горнер

---

0 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 

---

1 
ЎЗБЕКИСТОН РЕСПУБЛИКАСИ 
ХАЛҚ ТАЪЛИМИ ВАЗИРЛИГИ 
 
МУҚИМИЙ НОМИДАГИ
ҚЎҚОН ДАВЛАТ ПЕДАГОГИКА ИНСТИТУТИ 
 
 
 
 
 
 
 
НОСИРОВА ГУЛЧЕҲРА НОДИРЖОН ҚИЗИ 
 
 
 
ГОРНЕР СХЕМАСИ 
(ўқув-услубий қўлланма) 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
ТОШКЕНТ – 2016 
 

---

2 
УЎК: 372.851(072) 
КБК 22.14 
Н-80 
 
Н-80 Носирова Гулчеҳра Нодиржон қизи. Горнер 
схемаси. Ўқув қўлланма –T.: «Fan va texno-
logiya», 2016, 24 бет. 

ISBN 978–9943–4684–6‒7 
 
Ушбу ўқув-услубий қўлланма математика ўқитиш методикаси 
таълим йўналишидаги «Алгебра ва сонлар назарияси» фанининг 
Горнер схемаси мавзусига бағишланган бўлиб, унда чизиқли ва 
квадрат уч ҳад учун Горнер схемасига оид назарий ҳамда амалий 
тушунчалар берилган. Мавзуга оид турли типдаги мисоллар ечиб 
кўрсатилган ва мустақил ечиш учун мисоллар берилган. Ушбу 
ўқув-услубий қўлланма математика ўқитиш методикаси йўналиши 
талабалари учун мўлжалланган бўлса-да, ундан кўпҳадларга оид 
билимларини янада чуқурлаштириш ва мустаҳкамлаштирмоқчи 
бўлган ҳар бир илм эгаси фойдаланиши мумкин. 
УЎК: 372.851(072) 
КБК 22.14 
Тақризчилар: 
Ш.Т. Солиев – физика-математика фанлар номзоди; 
Д.Д. Ароев – катта ўқитувчи. 
 
Масъул муҳаррир: 
М. Умматова 
Ўқув-услубий қўлланма Қўқон ДПИ ўқув-услубий Кенгаши 
қарорига асосан чоп этилди. 
 
ISBN 978–9943–4684–6‒7 
 
© «Fan va texnologiya» нашриёти, 2016. 

---

3 
КИРИШ 
 
Ҳар бир мавзуни ўзлаштиришда у мавзунинг долзарблиги, 
содда баён қилиниши ва татбиқий аҳамияти муҳим ҳисоб-
ланади. Агар ўрганилаётган мавзу бўйича талаба мустақил 
фикр юритиб, мавзуни бошқа усул билан баён қила олса ёки 
мавзуни давом эттириш мақсадида уни қисман бўлса-да 
умумлаштира олса, демак, шу мавзу талаба томонидан 
мукаммал ўзлаштирилган ҳисобланади. Шу билан бирга 
ўрганилган мавзу бўйича мустақил равишда татбиқий 
масалаларни ҳам ечиш имкониятига эга бўлади.
Ушбу ишланмада талаба мустақил иш сифатида тавсия 
этиш мумкин бўлган содда мавзулардан бири «Горнер 
схемаси»ни умумлаштириш ва унинг ҳар хил татбиқлари 
келтирилган. 
Худди шу каби услубий қўлланмалар орқали талабанинг 
илмий изланишга бўлган қизиқиши ортади ва унинг мустақил 
фикрлаш қобилияти шакллана бошлайди. 
Ушбу ишланмада Горнер схемаси мавзуси ва унинг ҳар 
хил татбиқлари тўлиқ келтирилган ҳамда мустақил ечиш учун 
мисоллар тавсия этилган. Энг муҳими, Горнер схемасини 
умумлаштириш ва унга мос татбиқлар мавжудлиги баён 
қилинган.
Горнер схемаси ва унинг умумлашмасида айрим мисол-
ларни ечишда Maple, Mathematics, GeoGebra дастурларидан 
фойдаланиш мумкин.  
 
 
 

---

Bu tanishuv parchasidir. Asarning to‘liq versiyasi 
https://kitobxon.com/oz/asar/3960
saytida.
Бу танишув парчасидир. Асарнинг тўлиқ версияси 
https://kitobxon.com/uz/asar/3960
сайтида.
Это был ознакомительный отрывок. Полную версию можно найти на сайте
https://kitobxon.com/ru/asar/3960