Mutaxassislik

@muallimaboshlangich kanali 

d)3 kishidaniboratguruh 

4.

 

O’zbekiston  Respublikasi  data’lim  tizimining  milliy  modeli  tarkibiy  qismlari  qaysilar   

1.shaxs  2.davlat  vajamiyat  3.tarbiya  4.uzluksiz  ta’lim  5.fan  6.  Ishlabchiqarish  7.ong  8. 

dastur 

a)*1,2,4,5,6 

b)3,4,5,8 

c)1,2,7 

d)1,2,3,4,5,6,7,8 

5.

 

Komil shaxsni voyaga yetkazish- 

a)*Tarbiyaning maqsadi 

b)Ta’limning maqsadi 

c)Pedagogic texnologiyalarni maqsadi 

d)Pedagogning maqsadi 

6.

 

Pedagogic  texnologiya  -  “…  avvaldan  rejalashtirilgan  natijalarga  olib  boruvchi  va 

bajarilishi shart bo’lgan tartibli amallar tizimidir”. Berilgan ta’rif kimga tegishli 

a)*V. Monaxov 

b)B. Farberman 

c)YuNESKO 

d)V.Bespalko 

7.

 

Sinkveyn so’zining ma’nosi 

a)*Fransuzcha-“beshqator” 

b)Inglizcha –“ baholash” 

     c)Lotincha-“tarmoqlash” 

d)Yunoncha-“birnechta” 

8.

 

Ko’rib 

ham 

eshitib 

(birvaqatningo’zida, 

televizor, 

kompyuter, 

internet 

orqali)olganma’lumotlarini - % initushunadilarvaeslabqoladilar 

a)*50% 

b)70% 

c)80% 

d)95% 

9.

 

Tolerantlik 

a)*Lotincha –chidam, sabr-toqat, bag’rikenglik 

b)Lotincha – hamkorlik 

c)Lotincha – ijodiyizlanish 

d)Lotincha–mustaqillik 

10.

 

O’qitishda  oddiydan  murakkabga  borish;  bolaning  qobiliyatini  hisobga  olish,  ta’limni 

jismoniy mashqlar bilan qo’shib olib borish; bolaga kuchi yetadigan mashqlar bajartirish 

kabi fikrlar kimga tegishli 

a)*Ibn Sino 

b)Umar Hayyom 

     c)AlisherNavoiy 

d)Al - Buxoriy 

11.

 

  …- shaxsningtajribaorqaliorttirganxususiyati 

a)*Maxorat 

b)Qobiliyat 

c)Bilim 

d)Istedod 

12.

 

Ko’rsatmalilikmetodiningturlariqaysijavobdato’g’riko’rsatilgan. 

     a)*Tasvirlash, namoyishetish, ekskursiya 

      b)Lug’at, tadqiqot 

c)Tajriba, loyihalar,tarqatmalar 

d)O’yinlar, kichikguruhlardaishlash 

13.

 

  …  -  mazmuniy  va  mantiqiy  yakunga  ega  bo’lgan,  didaktik  jihatdan  ishlab  chiqilgan, 

natijaga qaratilgan, kirish va chiqish nazorat laridan iborat bo’lgan birlikdir.  

---