OLIY VA O‘RTA MAXSUS TA’LIM VAZIRLIGI
O‘RTA MAXSUS PROFFESONAL TA’LIMINING O‘QUV DASTURI
Kasbning (mutaxassislikning) kodi va
nomi:
|
5.52.01.02 - Dasturiy inginiringi
|
Malaka nomi:
|
Amaliy dasturlash bo‘yicha mutaxassis
Mobil dasturlash bo‘yicha mutaxassis
|
O‘quv dasturining nomi:
|
Ishlab chiqarish amaliyoti
|
O‘quv dasturidagi tartib raqami:
|
3.2.7
|
Soatlar soni:
|
180
|
Toshkent – 2021
Ishlab chiqdi:
|
Djurayev A.I. – TATT maxsus fan o‘qituvchisi;
Mirzaxidova M.M. – TATT maxsus fan o‘qituvchisi;
|
Taqrizchi:
|
| O‘quv dasturiga umumiy talablar
Dasturning nomi
|
Ishlab chiqarish amaliyoti
|
Ajratilgan soatlar
|
180
|
Мavzular soni
|
26
|
Dasturning maqsadi
|
WEB dasturlash bo‘yicha bilimlarni egallash, HTML5, CSS
imkoniyatlarini o‘zlashtirish, shuningdek WEB - hujjatlarni yaratish va tahrirlash ko‘nikmalariga ega bo‘lish.
|
O‘zlashtirish natijalari
|
web -saytlarni loyihalashning umumiy metodikasi;
web -sayt tuzilishi loyihalash texnologiyasi
web -saytga tasvirlarni joylashtirish uchun optimallashtirish texnologiyasi;
|
Bilim
|
HTML5, CSS3 xususiyatlari va xususiyatlari;
Internetda ishlash uchun dasturiy vositalar;
WEB -sahifalarni yaratish usullari;
WEB-saytlar uchun dasturiy ta’minotni loyihalashning asosiy usullari va vositalari;
WEB-saytlarni loyihalash bosqichlari;
HTML5 -da CSS3 kaskadli uslublar jadvalidan foydalanish;
WEB - sahifalar stillar tuzish qoidalari;
|
Ko‘nikmalar
|
HTML5 asosiy teglari yordamida matnli hujjatlarni ishlab chiqish;
HTML5ning kengaytirilgan teglari, havolalari, xususiyatlari va parametrlari yordamida WEB-saytlar yaratish;
WEB-saytlarni forma elementlari bilan bajarish va foydalanuvchiga elektron pochta orqali interaktiv ma’lumotlarni yuborish;
kaskadli uslublar jadvallari yordamida WEB -saytlarni ishlab chiqish
|
O‘quv dasturiga muvofiq o‘zaro
bog‘liq fanning nomi
|
Kompyuter tarmoqlari, Kompyuter tizimlari arxitekturasi Web dasturlash.
|
O‘qitishning tashkiliy shakli
|
N – nazariy dars;
А – amaliy dars;
NA – nazariy va amaliy darslar birgalikda tashkil etiladi; MX – maxsus o‘quv laboratoriya xonasida dars.
|
Dastur talabi
|
Majburiy
|
O‘qitish tili
|
Guruhga tayinlangan o‘qitish tiliga asoslanib.
|
Baholash tartibi
|
Uy vazifalari (hisobotlar, kundalik, tavsifnoma va boshqalar); Amaliyotda ishtirok etish; Yakuniy imtihon.
|
Bilim va
ko‘nikmalarni baholash
|
Yozma, og‘zaki, savol-javob, munozara, test, amaliy topshiriq
|
O‘quv dasturining mazmuni
№
|
Mavzu nomi
|
Mavzuning qisqacha mazmuni
|
Jami
|
O‘qitishni ng tashkiliy
shakli
|
Must aqil ish
|
Web dasturlash (66)
|
1
|
Web-dizaynga kirish
|
Web -sayt skeletini yaratish. Saytni ishlab chiqish. Logotip, uning web - sayt dizayni. Sayt maketini bosqichma- bosqich yaratish. (shriftlar to‘plamini tanlash, satr uzunligi, satr balandligi,
kichik harflar, tinish belgilari…).
|
6
|
MX
|
3
|
2
|
HTML
tuzilishi
|
hujjat
|
HTML hujjat tuzilishi va hujjat sarlavhasi elementlari. HTML hujjatining tipik tuzilishi va uning sarlavhasi. Belgilash elementlarining tarkibi. Sarlavha belgilash formati.
Matnni formatlash
|
6
|
MX
|
3
|
3
|
Ro‘yxatlar. Giperssilkalar
|
Hujjat tanasi konteynerlari. HTML hujjat tanasi elementlari. Ro‘yxatlar. Giperssilkalar. Oldinga va orqaga giperssilkalar. Giperssilka va qidiruv
tizimlari. Nisbiy URL manzillari
|
12
|
MX
|
6
|
4
|
Grafika.
|
Grafika. HTML-da grafik tasvirlardan foydalanish. Grafik teglar parametrlari.
|
6
|
MX
|
3
|
5
|
HTMLda jadvallar
|
HTMLda jadvallar. HTML da jadvallardan foydalanish. Jadvalda matnni tashkil qilish. Jadval teglari
parametrlari.
|
6
|
MX
|
3
|
6
|
HTMLda formalar
|
HTML da elementlari.
parametrlari.
|
formalar. Forma
|
Forma teglari
|
6
|
MX
|
3
|
7
|
HTML
qatlamlar.
|
-dagi
|
HTML -dagi qatlamlar. Qatlam xususiyatlari. DIV va SPAN elementlari. Blok sxemasi uchun tartib elementlarini ishlab chiqish
xususiyatlari
|
12
|
MX
|
6
|
8
|
CSS kaskad uslubidagi jadvallar
|
Kaskadli uslublar jadvaliga kirish. CSS
-ning vazifasi va qo‘llanilishi. CSS - ning asosiy tushunchalari, ularning maqsadi, ta’rifi va HTML -hujjatni
formatlashda foydalanilishi.
|
12
|
MX
|
6
|
Kompyuter tarmoqlari (30)
|
9
|
Kompyuter tarmoqlari. Asosiy tushunchalar.
|
Tarmoq arxitekturasi, kompyuter tarmog‘ining tarkibi, kompyuter
tarmog‘ining asosiy elementlari, tarmoqning asosiy apparat va dasturiy
|
6
|
MX
|
3
|
|
|
ta’minot qismlari, kompyuter tarmog‘ining asosiy elementlari.
Zamonaviy kompyuter tarmoqlariga qo‘yiladigan talablar.
|
|
|
|
|
Tarmoq texnologiyalari va ma’lumotlarni uzatish vositasiga kirish usullari
|
Tarmoq texnologiyalari Tarmoq texnologiyalari bilan tanishish: Token Ring (fizik qatlam, protokollar, uskunalar). ArcNet texnologiyasi. (jismoniy qatlam, protokollar, uskunalar).
|
6
|
MX
|
3
|
|
|
Ethernet texnologiyasi. (CSMA / CD-ga
|
|
|
|
|
|
kirish usuli, manzil, standartlar,
|
|
|
|
|
|
protokollar, uskunalar, tarmoqning ruxsat
|
|
|
|
|
|
etilgan o‘lchamlarini hisoblash). Tez
|
|
|
|
|
|
chekilgan texnologiyasi, Gigabit Ethernet,
|
|
|
|
10
|
|
10 Gigabit Ethernet. (CSMA / CD-ga
kirish usuli, manzil, standartlar,
|
|
|
|
|
|
protokollar, uskunalar, tarmoqning ruxsat
|
|
|
|
|
|
etilgan o‘lchamlarini hisoblash). ATM va
|
|
|
|
|
|
X.25 texnologiyasi (adreslash, standartlar,
|
|
|
|
|
|
protokollar, uskunalar, tarmoqning ruxsat
|
|
|
|
|
|
etilgan o‘lchamlarini hisoblash). "Tarmoq
|
|
|
|
|
|
texnologiyalarining qiyosiy
|
|
|
|
|
|
xususiyatlarini ishlab chiqish va yaratish"
|
|
|
|
|
|
Jadval shaklida tarmoq
|
|
|
|
|
|
texnologiyalarining qiyosiy
|
|
|
|
|
|
xarakteristikalarini ishlab chiqish
|
|
|
|
11
|
Tarmoq muammosining parchalanishi. OSI ma’lumotnoma modeli.
|
Topologiya turlari Umumiy avtobus. Qo‘ng‘iroq. Yulduz. Daraxt topologiyalari. Mesh topologiyalari. OSI (Open System Interconnection) tarmoq modeli - bu ochiq tizimlarning o‘zaro
|
6
|
MX
|
3
|
|
|
ta’siri uchun model. Model darajalari
|
|
|
|
|
|
bo‘yicha vazifalar va funktsiyalar.
|
|
|
|
|
Ma’lumot uzatishning fizik
|
TCP / IP transport protokollari, TCP / IP protokollari to‘plamini o‘rganish, ochiq
|
6
|
MX
|
3
|
|
vositasi. Aloqa
|
tizimlarning o‘zaro ta’sir modeliga
|
|
|
|
|
liniyalarining
|
muvofiqligi. Aloqa liniyalari turlari va
|
|
|
|
12
|
|
Do'stlaringiz bilan baham: |