Mutaxassis xodimlarini qayta tayyorlash va malakasini oshirish instituti

 
 
 
1-bosqich. Mavzu yuzasidan asosiy ma‘lumotlar beriladi (20 minut). 
Respublikamizda  ijtimoiy,  iqtisodiy,  siyosiy  sohalarda  bo‗lgani  kabi,  ta‘lim  sohasida 
ham  keng  ko‗lamli  chuqur  islohotlar  amalga  oshirilmoqda.  Ta‘lim  taraqqiyotini  jahon 
andozalari  asosida  qayta  tashkil  etishga  kirishildi.  Natijada  ―Ta‘lim  to‗g‗risida‖gi  Qonun, 
―Kadrlar  tayyorlash  Milliy  dasturi‖,  uning  mantiqiy  davomi  bo‗lgan  boshqa  bir  qator 
ta‘limga  oid  Prezidentimizning  farmonlari,  farmoyishlari  va  hukumat  qarorlari-ning  qabul 
qilinishi jamiyatda uzluksiz ta‘lim tizimining uzviyligini joriy etishga olib keldi. Ular ta‘lim 
muassasalari  faoliyatning  sifat  jihatidan  yanada  samaradorligini  oshiradi  hamda  ta‘lim 
mazmunini jahon standartlari darajasida tashkil etilishiga xizmat qiladi. 
Bugun  mamlakatimiz ta‘lim tizimining dunyo miqyosida tobora nufuzi oshib, xorijiy 
davlatlar  nigohida  namuna  sifatida  qaralayotganligining  asosiy  sababi,  shubhasiz,  kadrlar 
tayyorlash  tizimining  o‗ziga  xos  mukammalligi  barobarida,  jahondagi  eng  ilg‗or 
tajribalarning  tezkor  o‗zlashtirilishi  bilan  chambarchas  bog‗liqdir.  Agar  ta‘lim  tizimida 
samarali boshqaruv (marketing) bo‗lmasa, rejalashtirish, tashkil qilish, o‗qitish, tarbiyalash, 
mohiyatlash  va  nazorat  qilish  vazifasini  samarali  bajarish  mumkin  emas.  Tizimni 
boshqarish  samarali  bo‗lishi  uchun  o‗quv-tarbiya  jarayoni  barcha  ishtirokchilarining  – 
talabalar, professor-o‗qituvchilar tarkibi, o‗quv-yordamchi soha va ma‘muriyat xodimlari va 
h.k.ning  manfaatlari  bunday  rang-barangligi,  tabiiyki,  ularni  boshqarishning  tegishli 
tamoyillarini tanlashni talab qiladi. 
Marketing  bozorga  oid  va  boshqa  muammolarni  yechish  uchun  katta  imkoniyatlar 
yaratib,  o‗zidan  to‗liq  va  to‗g‗ri  foydalanish  uchun  katta  tayyorgarlik  ijodiy  yondashishni 
talab  qiladi.    Marketing  iborasi  inglizcha  ―market‖  degan  so‗zdan  kelib  chiqqan  bo‗lib