Мутахассислик фанлари ихтисослик фанлари Тиббиёт фанлари

165. Тақдимот усули ўқувчиларда қандай кўникмаларни шакллантиради?
*a) Оғзаки ва ёзма баён, ижодкорлик, ўз-ўзини номоён қилиш.
b) Ёзма нутқини ривожлантиради
c) Оғзаки нутқини ривожлантиради
d) Ўз-ўзини номоён қилади
166. Гуруҳларда ишлашда ўқувчиларда қандай кўникмалар ривожланади?
a) Оғзаки гапириш, чиройли ўтириш.
b) Гуруҳ аъзоларини ҳурмат қилиш
*c) Ўзгаларни тинглаш, ўз фикрини асосли исботлай олиш, маъсулиятли бўлиш
d) Ўзгалар меҳнатини баҳолаш, ўз-ўзини номоён қилиш
167. Махсус мактаб-интернатларда ўқувчиларнинг уйга берилган топшириқларини бажартириш асосан кимнинг зиммасида?
*a) Тарбиячи
b) Ўқув ишлари бўйича директор ўринбосари
c) Ўқитувчи
d) Ота-она
168. Махсус мактаб-интернатларида оилалар билан ҳамкорлик ишлари кимнинг иш режасида акс этиши лозим?
a) Мактабнинг умумий иш режаси, психологнинг иш режасида
b) Мактабнинг умумий иш режаси, ўқитувчининг иш режасида
c) Синф раҳбарининг иш режаси ва тарбиячининг иш режасида
*d) Мактабнинг умумий иш режаси, психолог, синф раҳбари ва тарбиячининг иш режасида
169. Махсус мактабларда педагогик Кенгаш қандай орган ҳисобланади?
a) Ишчи орган
*b) Энг олий орган
c) Методик орган
d) Ҳамкорлик органи
170. Махсус мактабларда методик кенгашларнинг асосий вазифалари нималар?
a) Илғор тажрибали ўқитувларнинг иш фаолиятини оммалаштириш, ўқувчиларнинг ўзлаштириш кўрсаткичларини кўтариш
b) Муассасада соғлом ижодий муҳитни яратиш омилларини излаш ва амалиётга татбиқ этиш
c) Оилалар билан ҳамкорлик ишларини назорат қилиш, илғор тажрибали ўқитувларнинг иш фаолиятини оммалаштириш
*d) Таълимнинг сифатини оширишга хизмат қилувчи ёндашувларни татбиқ этиш, педагогларнинг малакасини ошириш, илғор тажрибали ўқитувларнинг иш фаолиятини оммалаштириш
171. Пропедевтика қандай маънони билдиради?
a) Бошқа фанлар билан алоқадорлик
*b) Замин ҳозирлаш
c) Ўзаро ҳамкорлик
d) Натижаларни таққослаш