Mustaqil ta’lim maqsadi, tavsiyalar va taqsimoti I mustaqil ta’limning maqsadi

MUSTAQIL TA’LIM MAQSADI, TAVSIYALAR VA TAQSIMOTI
I Mustaqil ta’limning maqsadi:
- talabalarni “Umumiy pedagogika” fanining bo’yicha nazariy bilimlar mustahkamlash va umumlashtirish;
- talabalarda fan asoslarini mustaqil o’zlashtirish ko’nikma va malakalarini shakllantirish;
- talabalarning bilish faolligi, mustaqil ijodiy ish qobiliyatlari va kreativ ko’nikmalarini rivojlantirish;
- talabalarda o’z-o’zini kasbiy rivojlantirish va takomillashtirish malakalarini qaror toptirishdan iborat.
II Mustaqil ta’lim topshiriqlari bo’yicha tavsiyalar.
Mustaqil ta’lim mazmuni ma’ruza va seminar mashg’ulotlari mavzulari asosida shakllantiriladi. Biroq mustaqil ta’lim ko’roq ma’ruza va seminar mashg’ulotlarida o’rganilmagan masalalarni o’z ichiga qamrab oladi. Mustaqil ta’lim asosida o’qib-o’rganilgan masalalar fan bo’yicha oraliq va yakuniy nazorat ishlari savollarida o’z aksini topadi.
III Mustaqil ta’lim uchun ajratilgan soatlarning miqdoriy taqsimoti.
Mustaqil ta’limga “Umumiy pedagogika” bo’limi bo’yicha 56 soat ajratilgan.
IV Mustaqil ta’lim mavzulari
1. Kadrlar tayyorlash Milliy modeli
2. Ta’limning tashkiliy-metodik tamoyillariga izoh bering.
3. Ta’limni tashkil etishning individual tizimiga izoh bering.
4. Pedagogika fanining ilmiy-tadqiqot metodlari.
5. Kadrlar tayyorlash milliy modelining asosiy tarkibiy qismlari.
6. Pedagogika jarayon qonuniyatlari.
7. Shaxsning rivojlanishi, tarbiyasi va ijtimoiylashuvi.
8. Zamonaviy ta’lim paradigmalariga nimalar kiradi?
9. Sinf-dars tizimining afzalligi va kamchiliklari nimalarda namoyon bo’ladi?
10. Didaktika ta’lim nazariyasi sifatida.
12. Ta’lim sohasida amalga oshirilgan yangi islohatlar.
13. Pedagogika jarayon tamoyillari.
14. Ta’lim qonuniyatlari.
15. Didaktika nimani o’rganadi? mazkur sohaning ob’ekti va predmetini izohlang.
16. Ma’ruza-seminar tizimining o’ziga xosligini izohlang.