Mustaqil ishlari mavzulari

Mustaqil ishlari mavzulari.

1.Respublikamizda amalga oshirilgan islohotlar va ularning ijtimoiy hayotga ta’siri.

2. Jamiyatning ijtimoiy tuzilmasi.

3.Hozirgi vaqtda ijtimoiy pedagogika faniga zaruriyat va uning ahamiyati.

4.Rivojlangan mamlakatlarda ijtimoiy pedagogikaga oid ilmiy yondashuvlar

5.Yevropa mamlakatlari ta’lim tizimida ijtimoiy pedagogikaning holati

6.Rossiya pedagogikasida ijtimoiy pedagogikaga oid ilmiy izlanishlar

7.Mustaqillik davrida Ijtimoiy pedagogikaning boshqa fanlar sohasida tutgan o’rni

8.Rahmdillik va xayr-sahovat ijtimoiy-pedagogik faoliyatning madaniy-tarixiy an`anasi sifatida.

9.“Ijtimoiy pedagog” kasbining paydo bo`lishi.

10.Me’yor va “me’yordan o’qish” tushuncha va tavsif

11.Me’yordan og’ish turlar

12..Me’yordan og’ish nazariyasi

13.Ijtimoiy pedagogika fanlari tizimidagi o’rni

14.Ijtimoiy pedagogika fanning predmeti, obekti, maqsadi va vazifalari

15.Ijtimoiy pedagogikaning boshqa pedagogik fanlardan farqi.

16.Avestoda ijtimoiylashuv jarayonining dastlabki ko’rinishlari

17.Sharq mutafakkirlarining ijtimoiy pedagogikaga oid ilmiy qarashlari

18.XX- asr boshlarida ijtimoiv- pedagogik faoliyat. II-jahon urushi yillarida ijlimoiy-pedagogik faoliyat.

19.Rivojlangan mamlakatlarda ijtimoiy pedagogikaga oid ilmiy yondashuvlar

20.Yevropa mamlakatlari ta’lim tizimida ijtimoiy pedagogikaning holati

21.Rossiya pedagogikasida ijtimoiy pedagogikaga oid ilmiy izlanishlar

22.Mustaqillik davrida Ijtimoiy pedagogikaning boshqa fanlar sohasida tutgan o’rni

23.Rahmdillik va xayr-sahovat ijtimoiy-pedagogik faoliyatning madaniy-tarixiy an`anasi sifatida.

24.“Ijtimoiy pedagog” kasbining paydo bo`lishi

25.O’zbek xalq pedagogikasidagi ta`lim-tarbiya masalasining ijtimoiy xarakteri

26.O`zbek etnografiyasida mukammal inson modeli

27.O’zbek xalq pedagogikasida ijtimoiy- pedagogik jarayonlarni rivojlanishi va bugungi kundagi ahamiyati

28Islom – monoteistik din.

29. Hadislarda ijtimoiy-pedagogik fikrlarning yoritilishi

30. Hadislar – muhim ijtimoiy tarbiya vositasi sifatida

31. Ijtimoiylashuv – ijtimoiy-pedagogik jarayon.

3 2. Sotsiologiyada ijtimoiy status tushunchasi.

3 3. Tug’ma va ijtimoiy statuslar

34.Bolaning ilk ijtimoiylashuv davri.

35.Bolaning ijtimoiylashuvida oilaning o’rni

36. Bolaning ijtimoiylashuvida ta’lim-tarbiya muassasalari, madaniyat, din va mahallaning o’rni

37.Ijtimoiylashuvga ta’sir etuvchi omillar

38. Ijtimoiylashuv jarayonida muhitning o’rni.

39.0‘smirlik yoshida deviatsiyaning yuzaga kelishi shart-sharoitlari.

40. 0‘smirlarda deviant xulq-atvorning kelib chiqishi sabablari.