Musiqa savodxonligini rivojlantrishda zamonaviy pedagoggning ijodkorlik qobiliyati

Mavzu: “Musiqa savodxonligini rivojlantrishda zamonaviy pedagoggning ijodkorlik qobiliyati”.
Reja:
Kirish
I Bob. Musiqa savodi- o’quvchilarning nazariy bilimini tarkib toptiradi
1.1. Musiqa savodini o’rgatishning boshlang’ich davri
1.2. Musiqa darsini tashkil etish
1.3. Darsda musiqa faoliyatini rivojlantirishdagi uslubiy ko’rsatmalar.
1.4. Musiqa savodini oshirishda pedagogik texnologiya talablari
I bob bo‘yicha xulosa
II Bob. Musiqiy faoliyatlar jaraѐnida o‘quvchilarning nota savodxonligini shakllantirish yo‘llari
2.1. O‘quvchilarning nota o‘qish malakalarini shakllantirishga yo‘naltirilgan mashg‘ulotlarning o‘ziga xosligi
2.2. O‘quvchilarning nota o‘qish malakalarini takomillashtirish yuzasidan tajriba-kuzatuvlar tahlili
II bob bo‘yicha xulosa
III Bob. Musiqa darslarida ijodkorlik faoliyati
3.1. O‘quvchilarning izlanish malakalarini o‘stirishda ijodkorlik faoliyati.
3.2. O‘quvchichlarda ijodkorlikni kamol tioptirishda musiqa darsining ahamiyati va unda o‘qituvchining roli.
III bob bo‘yicha xulosa
UMUMIY XULOSALAP
GLOSSARIY
FOYDALANILGAN ADABIYOTLAR RO‘YXATI
Mundarija

Kirish………………………………………………………………………...	3-6
I Bob. Musiqa savodi- o’quvchilarning nazariy bilimini tarkib toptiradi……………………………………………………………………...	7
1.1. Musiqa savodini o’rgatishning boshlang’ich davri……………………...	7-17
1.2. Musiqa darsini tashkil etish……………………………………………...	18-26
1.3. Darsda musiqa faoliyatini rivojlantirishdagi uslubiy ko’rsatmalar...........	27-32
1.4. Musiqa savodini oshirishda pedagogik texnologiya talablari…………...