Musiqa darslari, musiqa savodxonligi jarayonida bastakorlar va xalq hofizlari ijodiyotini o’rganish metodlari

Dars bosqichlari va vaqt taqsimoti

№	Dars bosqichlari	Vaqti
1	Tashkiliy qism: Davomatni aniqlash,o‘quvchilarni darsga tayyorlash guruhlarga ajratish,ovoz qizdirish mashqlarini o‘tkazish.	2 daqiqa
2	Darsning borishi: O‘tilgan darslarni mustahkamlash ekrandagi savollarga javob Tarqatma kartochkalar bilan ishlash.	10 daqiqa
3	Yangi mavzu: 5 – sinf musiqa madaniyati darslarida faoliyatlar ketma-ketligiga amal qilish uslublari.	15 daqiqa
4	Musiqa tinglash:Bahor. T. Bahromov she‘ri. Sh. Yormatov musiqasi.	5 daqiqa
5	Musiqa savodi: kartochkalar bilan ishlash	10 daqiqa
6	Dars yakuni. Mustaxkamlash,va faol qatnashgan o‘quvchilarni rag‘batlantirish.	2 daqiqa
7	Uyga topshiriq berish.	1 daqiqa

Darsning borishi: O‘quvchilar musiqa ostida sinfga kirib keladilar. Tashkiliy qism:

O‘quvchilar bilan tanishuv, guruxlarga ajratish O‘quvchilarni 4 guruxga ajratiladi.

1. 
   – gurux dutorchilar
   
2. 
   – gurux rubobchilar 3 – gurux doirachilar 4 – gurux changchilar
   

O‘quvchilar pedjiklarni taqib unda tasvirlangan rasmga qarab guruxlarga ajratib oladilar. (Pedjikka o‘quvchilarning ismi ham yozilgan, o‘quvchilarni dars qoidalari bilan tanishtiriladi. Darsda rag‘bat artochkalaridan foydalanishi aytiladi. Aylananing 4 qismga bo‘lingan har bir to‘g‘ri javob uchun bir aylananing bir bo‘lagi beriladi Eng ko‘p bo‘lakcha yig‘ib aylanalar hosil qilgan o‘quvchilar dars yakunida rag‘batlantiriladi.