Murakkab bilish jarayonlari

Bilish jarayonlari  

Ma’lumki,  odamlar  bir-birlaridan ko’p  jihatlari bilan  farq  qiladilar.  Masalan, 

ayrimlar  ko’rgan-kechirganlarini  juda  yaxshi  esda  olib  qolib,  kerak  vaqtda  aniq 

esga  tushira  oladilar.  Ba’zilar  ko’zi  bilan  ko’rgan  har  qanday  obyektni  mayda 

detallarigacha  bayon  etish  qobiliyatiga  ega.  Yana  birlari  eshitgan  narsalari 

xususida  aniqroq  fikrlaydi,  kimdir  sodda,  ravon  tilga  o’z  his-kechinmalarini  ayta 

olsa, boshqalar – har bir hikoyaga albatta, fantaziya elementlarini qo’shishga moyil 

bo’ladilar.  Demak,  odamlarning  tashqi  olamdan  oladigan  taasurotlari  va  ularni 

ongda  tartiblashtirish  qobiliyatlari  har  xil  bo’larkan.  Ikkinchi  tomondan,  shunday 

kasb-korlar  borki,  u  shaxsdagi  u  yoki  bu  sifatlarning  mukammalashib  borishiga 

imkon beradi. Masalan, yirik avtomatik boshqaruv tizimlarida ishlaydigan operator 

o’z  diqqatini  har  qanday  mayda  o’zrgarishlarga  ham  qaratishga  o’rgansa, 

konstruktor  mavhum  matematik  hisob-kitoblarga  usta  bo’lib  boradi.  Iqtisodchi-

moliyachi  pulning  har  bir  tiyinidan  foyda  olishga  o’rgansa,  shoir  tabiatan  barcha 

hodisa  va  voqyealarni  badiiy  bo’yoqlarda,  o’ziga  xos  idrok  qilishga  moyilligi 

oshadi. Demak, odamning tashqi olam xossa va xususiyatlarini ongida aks ettirishi 

uning  iqtidori  o’sishi  va  professional  malakalari  rivojlanganligiga  bog’liq  tarzda 

kechadi.  Shuning  uchun  har  ongning  muhim  aks  ettirish  shakllari  bo’lmish  bilish 

jarayonlari  – 

idrok,  sezgi,  xotira,  diqqat,  tafakkur,  iroda  va  hissiyot

larning  inson 

hayoti va professional o’sishidagi roliga to’xtalib o’tamiz.