Mundarija: Mundarija

Tarbiya mazmuni. Aqliy tarbiya-shaxsga tabiat va jamiyat taraqqiyoti to’g’risidagi bilim asoslarini berish,uning aqliy(bilish) qobiliyati,tafakkurini shakllantirishga yo’naltirilgan pedagogik faoliyat jarayoni bo’lib,shaxs tomonidan tabiat, jamiyat,shuningdek,inson tafakkuri haqidagi bilimlarni o’xlashtirish,unda ilmiy dunyoqarashni shakllantiradi.

Jismoniy tarbiya o’quvchilarda jismoniy va irodaviy sifatlarni shakllantirish,ularni aqliy va jismoniy jihatdan mehnat hamda Vatan mudoaafasiga tayyorlashga yo’naltirilgan pedagogik jarayon bo’lib,ijtimoiy tarbiyaning ajralmas tarkibiy qismi sifatida namoyon bo’ladi.

Ijtimoiy tarbiyaning yana bir muhim tarkibiy qismi mehnat tarbiyasi sanaladi. Mehnat tarbiyasi shaxsga mehnatning mohiyatini chuqur anglatish,ularda mehnatga ongli munosabat,shuningdek muayyan ijtimoiy-foydali harakat yoki kasbiy ko’nikma va malakalarni shakllantirishga yo’naltirilgan pedagogik jarayondir.

Ijtimoiy tarbiyaning yana bir muhim tarkibiy qismi mehnat tarbiyasi sanaladi. Mehnat tarbiyasi shaxsga mehnatning mohiyatini chuqur anglatish,ularda mehnatga ongli munosabat,shuningdek muayyan ijtimoiy-foydali harakat yoki kasbiy ko’nikma va malakalarni shakllantirishga yo’naltirilgan pedagogik jarayondir.

Nafosat tarbiyasi shaxsni ijtimoiy voqelik,tabiat va mehnat munosabatlari hamda turmush go’zalliklarini anglash,idrok etish,to’g’ri tushunishni o’rgatish,ularda go’zallikka muhabbat uyg’otish,shuningdek,go'zallikni yaratish qobiliyatlarini tarbiyalash jarayonidir.

Ekologik tarbiya olib borish chog'ida-o'quvchilarga ekologik bilimlar berish asosida shaxs, jamiyat va tabiat birligi hamda aloqadorligini o’quvchilarga tushuntirish,ularda tabiatga nisbatan muhabbat uyg'otishdan iborat.

Ekologik tarbiya olib borish chog'ida-o'quvchilarga ekologik bilimlar berish asosida shaxs, jamiyat va tabiat birligi hamda aloqadorligini o’quvchilarga tushuntirish,ularda tabiatga nisbatan muhabbat uyg'otishdan iborat.

Huquqiy tarbiya-shaxsga nisbatan huquqiy ongni, huquqiy ko’rsatmalarni, qonunga itoatkor xulq-atvor ko’nikmalari va odatlarini shakllantiruvchi uyushgan, bir tizimli, aniq maqsadni ko’zlagan faoliyat yig’indisi.