Mundarija kirish

I. BOB. TA’LIMDA  AXBOROT TEXNOLOGIYALARIDA O’QITISH 

SHARTLARI 

Bugungi  kunda  axborot  texnologiyalari  barcha  sohaga  kirib  borgani  kabi, 

ta’lim sohasida ham keng qo’llanilmoqda. Ta’lim sistemasining murakkablashuvi, 

undan  o‘zining  professional  faoliyatida  Axborot  texnologiyalaridan  foydalanish 

masalasidir.  Bu  masalaning  yechimi,  bir  tomondan,  Axborot  texnologiyalaridan  

muvoffiqiyatli  foydalanish  zarurligi:  ikkichidan,  o‘qituvchilarni  tayyorlash 

jarayonini ilmiy metodik sifati va darajasiga bog‘liqligi.  

O‘quv  jarayonida  Axborot  texnologiyalaridan  foydalanishni,  biz  talabani 

ijodiy  salohiyatini  rivojlanishiga  yo‘naltirilgan  faoliyat  sifatida,  o‘quv  faoliyati 

rivojlanishini  o‘quv  tarbiya  jarayonini  takomillashuvi,  uning  sifati  va  samarasini 

oshishi deb qaraymiz. 

O‘quv  jarayonida  Axborot  texnologiyalaridan  foydalanish  turli  faoliyat 

sifatida : 

Maqsad – faoliyat yo‘naltirilgan natijaga erishish; 

Subektni faoliyatga munosabati motivlari; 

Faoliyat tashkillashtirish.  

O‘quv  jarayonida  Axborot  texnologiyalaridan  foydalanish  3  qismdan  ya’ni, 

maqsad- motiv- usuldan iborat. Bu faoliyatning maqsadi: 

 Talabaning  ijodiy  qobiliyatini  rvojlantirish,  o‘quv  faoliyatining 

rivojlantirish;  

 O‘quv  tarbiya  jarayonini  barcha  darajalarini  sifati  va  samaradorligini 

oshirish.