Mundarija kirish I bob abdulla Qodiriy ijodini o„rganishda innovatsion texnologiyalarning samarasi

1-o„quvchi:
Chunki, Azizbek o„z manfaatini o„ylab xalqning ahvolini 
tushunmaydi, shu sababdan xalq uni quvg„in qiladi; 
2-o„quvchi:
Azizbek xalqiga 32 dirhamdan soliq solishni buyuradi, bundan 
habar topgan olamon uni shhardan haydab chiqaradi; 
3-o„quvchi:
Xalq o„zlariga boshqa Xon saylamoqchi bo„lganliklari uchun 
Azizbekni quvg„in qilishni rejalashtiradi; 
4-o„quvchi:
Xasanali va Otabek o„rtasida ota-o„g„il munosabati mavjud 
bo„lib, buni hattoki Otabekning o„z otasi Yusufbek hoji ham takidlaydi; 
5-o„quvchi:
Xasanalining bolasi yo„qligi sababli u Otabekni o„zining 
farzandidek ko„radi va uni otasi Yusufbek hojiga ham aytmasdan uylantiradi 
chunki ular Xasanaliga o„zlariga ishongandek ishonar edi. 
6-o„quvchi:
Otabek majlisdagi voqealardan habari bo„lmaganligi uchun 
otasini aybdor qiladi otasini hafa qiladi; 

---

38 
7-o„quvchi:
Ushbu qirg„inga Yusufbek hoji boshchilik qilgani uchun 
Otabek shunday deydi va hamma haqiqatlarni otasidan eshitgandan so„ng 
otasining aybsizligini bilib, undan uzr so„raydi 
Barcha o„quvchilar fikrlarini aytib bo„lgach, umumiy fikrni o„qituvchi 
aytadi va fikrlarni xulosalaydi.
“Ikki tomonlama kundalik” metodi 

Bu metodda ikki qisimdan iborat bo„lgan jadval tuziladi. Jadvalning birinchi 

qismiga “O„tkan kunlar” romanidagi o„quvchilarga notanish bo„lgan so„zlar 
yoziladi. Ikkinchi qismi ochiq qoldiriladi O„quvchilar esa ochiq qolgan qismga shu 
so„zning bugungi kundagi ma‟nosini topib yozadilar va izohlaydilar. O„qituvchi 
esa javoblarni tinglab natijalarni to„plab boradi. Bu metod o„quvchilarga romanni
yaxshi tushunishiga katta yordam beradi. O„quvchilar topshiriqni bajarish 
jarayonida “O„tkan kunlar” romanidagi notanish bo„lgan so„zlar lug„ati hosil 
bo„ladi.