Mundarija: I. Kirish: II. Asosiy qism

Rivojlantiruvchi trening	Shaxs va uning qobiliyatlarini rivojlantirish	Ta'lim jarayonini shaxs salohiyatiga yo'naltirish va ularni amalga oshirish
Talabalarni turli tadbirlarga jalb qilish
Differensial ta'lim	Moyillikni aniqlash, qiziqish va qobiliyatlarni rivojlantirish uchun maqbul sharoitlarni yaratish	Dastur materialini turli rejalashtirilgan darajalarda o'zlashtirish, lekin majburiy (standart) dan past bo'lmagan.	Individual ta'lim usullari
Faol (kontekstli) trening	Talabalar faoliyatini tashkil etish	Ta'lim (profil, kasbiy) faoliyatining predmeti va ijtimoiy mazmunini modellashtirish	Faol ta'lim usullari
O'yin o'rganish	Bilim, ko'nikma, malakalarni o'zlashtirishning shaxsiy faolligini ta'minlash	Izlash, qayta ishlash, assimilyatsiya qilishga qaratilgan mustaqil kognitiv faoliyat ta'lim ma'lumotlari	Talabalarni ijodiy faoliyatga jalb qilishning o'yin usullari
Tanqidiy fikrlashni rivojlantirish bo'yicha trening	O‘quvchilarni o‘quv jarayoniga interfaol jalb etish orqali tanqidiy fikrlashni rivojlantirishni ta’minlash	Yangi savollar berish, turli dalillarni ishlab chiqish, mustaqil o'ylangan qarorlar qabul qilish qobiliyati	Interfaol ta'lim usullari; talabalarni turli tadbirlarga jalb qilish; texnologiyani amalga oshirishning uch bosqichiga rioya qilish: qiyinchilik (sub'ektiv tajribani aktuallashtirish); tushunish; aks ettirish.