Muhammad al-xorazmiy nomidagi toshkent axborot texnologiyalari universitetinurafshon filiali



Download 22,61 Kb.
Sana12.06.2022
Hajmi22,61 Kb.
#656750
Bog'liq
Abdulaziz 610


О‘ZBEKISTON RESPUBLIKACI OLIY VA О‘RTA MAXSUSTA’LIMVAZIRLIGI
MUHAMMAD AL-XORAZMIY NOMIDAGI TOSHKENT AXBOROT TEXNOLOGIYALARI UNIVERSITETINURAFSHON FILIALI

“Kompyuterinjiniringi”fakulteti

Guruh _610-21

Abdumominov Abdulazizning

Dasturlash2 fanidan bajargan

№ 1 - Laboratoriyaishi

Variant : N^4

1-Vazifa:


a) Berilgan float turidagi to‘plamning butun son qiymatlarini (nuqtadan oldin) qismi ikkinchi to‘plamga, kasr(nuqtadan keyin) qismi uchinchi to‘plamga joylashtiruvchi va ularni ekranga chiqaruvchi dastur tuzing. Ikkala to‘plamdan ham bir xil qiymatli elemetlarnio‘chirilib,saralangan to‘plam hosil qilinsin hamda uning qiymatlari ekranga chiqarilsin.

Bajarilishi:


#include
#include

using namespace std;


int main() {


set s1 = {23, 67, 89.7, 14, 94.5, 35} ;
set s2 ;
set s3 ;
int x ;
cout << "\ns1 set() to'plami elementlari : " ;
for(auto i : s1) {
cout << i << " " ;
}
for(auto i : s1) {
x = static_cast(i) ;
s2.insert(x) ;
s3.insert(i-x) ;
}
cout << "\ns2 set() to'plami elementlari : " ;
for(auto i : s2) {
cout << i << " " ;
}
cout << "\ns3 set() to'plami elementlari : " ;
for(auto i : s3) {
cout << i << " " ;
}
return 0;
}
b) Talabalar haqida (familiya, ismi, sharfi, fani, guruhi va bahosi) to‘plam berilgan. Ixtiyoriy qidirilayotgan guruhdan har bir fan bo?yicha nechta talaba 5 bahoga, nechtasi 4 bahoga, nechtasi 3 bahoga va nechtasi o‘zlashtira olamayotganligi aniqlovchi va bahosi bo‘yich talabalarni qidiruvchi dastur tuzing.

Bajarilishi:


#include
#include
#include
#include
using namespace std;
int main() {
int n;
bool t=false;
cout<<"Guruhlar sonini kiriting: ";
cin>>n;
multimap M, M2;
for (int i = 0; i < n; i++) {
string nomi;
int hisob;
int t;
int o;
int soni;
cout< cout<<"guruh_nomi,beshchilar_soni,turtchilar_soni,uchchilar_soni,uzlashtirolmayotganlar_soni\n";
string guruh_nomi;
int beshchilar_soni;
int turtchilar_soni;
int uchchilar_soni;
int uzlashtirolmayotganlar_soni;
nomi= guruh_nomi;
hisob = beshchilar_soni;
o=turtchilar_soni;
t=uchchilar_soni;
soni=uzlashtirolmayotganlar_soni;
cout<<"nomi: ";
cin>>nomi;
cout<<"beshchilar_soni :";
cin>>i;
cout<<"turtchilar_soni :";
cin>>o;
cout<<"uchchilar_soni:";
cin>>t;
cout<<"uzlashtirolmayotganlar_soni : ";
cin>>soni;

M.insert(pair(guruh_nomi,soni));


}
string S;
int N;
cout<<"Qanday nomli guruh haqida ma'lumot kerak?:";
cin>>N;
int k=0;
multimap :: iterator it;
for ( it = M.begin(); it != M.end(); ++it) {
S = it->first;
if(S.find(" ")second == N) {
M2.insert(pair(S,N));
t=true;
}
}
cout<<"So'rov Natijasi:"< if(t) {
cout<<"bor"< cout<<"Natijani faylga chiqaramizmi? y/n \n";
char t;
cin>>t;
if(t=='y') {
ofstream fout("malumot.txt");
for ( it = M2.begin(); it != M2.end(); ++it) {
fout<first<<" "<second< }
cout<<"malumot.txt fayliga yuborildi!\n";
} else {
for ( it = M2.begin(); it != M2.end(); ++it) {
cout<first<<" "<second< }
}
} else cout<<"yoq";
}
2-Vazifa:
Navbatning eng kichik elementi o‘chirilsin.
Bajarilishi:
#include
#include
#include

using namespace std ;


int main() {


deque navbat = {56, 76, 34, 23, 98, 66} ;
deque::iterator itr = navbat.begin() ;
int min = *itr ;
int count = 0 ;
cout << "Navbat elementlari : " ;
for(; itr != navbat.end() ; ++itr) {
cout << *itr << " " ;
if(min>*itr) {
min = *itr ;
count ++ ;
}

}
cout << endl ;


cout << "Eng kichik element : " << min << endl ;
navbat.erase(navbat.begin()+count + 1) ;
cout << "Navbat elementlari (eng kichik element ochirilgandan keyin) : " ;
for(itr = navbat.begin() ; itr != navbat.end() ; ++itr) {
cout << *itr << " " ;
}
cout << "\nDastur muvaffaqqiyatli tugadi!!! TABRIKLAYMIZ!!!\n" ;
return 0 ;

}

Download 22,61 Kb.

Do'stlaringiz bilan baham:




Ma'lumotlar bazasi mualliflik huquqi bilan himoyalangan ©hozir.org 2024
ma'muriyatiga murojaat qiling

kiriting | ro'yxatdan o'tish
    Bosh sahifa
юртда тантана
Боғда битган
Бугун юртда
Эшитганлар жилманглар
Эшитмадим деманглар
битган бодомлар
Yangiariq tumani
qitish marakazi
Raqamli texnologiyalar
ilishida muhokamadan
tasdiqqa tavsiya
tavsiya etilgan
iqtisodiyot kafedrasi
steiermarkischen landesregierung
asarlaringizni yuboring
o'zingizning asarlaringizni
Iltimos faqat
faqat o'zingizning
steierm rkischen
landesregierung fachabteilung
rkischen landesregierung
hamshira loyihasi
loyihasi mavsum
faolyatining oqibatlari
asosiy adabiyotlar
fakulteti ahborot
ahborot havfsizligi
havfsizligi kafedrasi
fanidan bo’yicha
fakulteti iqtisodiyot
boshqaruv fakulteti
chiqarishda boshqaruv
ishlab chiqarishda
iqtisodiyot fakultet
multiservis tarmoqlari
fanidan asosiy
Uzbek fanidan
mavzulari potok
asosidagi multiservis
'aliyyil a'ziym
billahil 'aliyyil
illaa billahil
quvvata illaa
falah' deganida
Kompyuter savodxonligi
bo’yicha mustaqil
'alal falah'
Hayya 'alal
'alas soloh
Hayya 'alas
mavsum boyicha


yuklab olish