Mucizeler Kursu



Download 5,75 Mb.
Pdf ko'rish
bet222/523
Sana29.04.2022
Hajmi5,75 Mb.
#592974
1   ...   218   219   220   221   222   223   224   225   ...   523
Bog'liq
Mucizeler Kursu

21. Bölüm
MANTIK VE ALGI
Giriş
1. Yansıtma algıyı yapar. 
2
Gördüğün dünya ona vermiş olduğundan daha fazlası
değildir. 
3
Ama bundan daha fazlası olmamasına rağmen daha azı da değildir. 
4
Bu
yüzden, o, senin için önemlidir. 
5
O, senin zihinsel durumunun tanığı, içsel durumunun
dışa yansıyan resmidir. 
6
Bir insan düşündüğü gibi algılar. 
7
Bu yüzden dünyayı
değiştirmeye çalışma, bunun yerine dünyayla ilgili zihnini değiştirmeyi seç. 
8
Algı, bir
sonuçtur, bir sebep değil. 
9
Ve bu yüzdendir ki mucizeler arasında zorluk derecesi
anlamsızdır. 
10
Gerçek görüşle bakılan her şey şifa bulur ve kutsaldır. 
11
Onsuz algılanan
hiçbir şeyin hiçbir anlamı yoktur. 
12
Ve anlamın olmadığı yerde kaos vardır.
2. Lanetleme, senin kendinle ilgili yargındır ve dünyaya yansıtacağın şey de budur. 
2
Onu lanetlenmiş gördüğünde gördüğün her şey, Tanrı’nın Evladına zarar vermek için
yapmış olduklarındır. 
3
Facia ve afet görüyorsan eğer, onu çarmıha germeye
çalışmışsındır. 
4
Kutsallık ve ümit görüyorsan eğer, onu özgür bırakmada Tanrı’nın
İradesine katılmışsındır. 
5
Bu iki kararın arasında bir seçenek yoktur. 
6
Ve sen, yapmış
olduğun seçimin tanığını göreceksin ve bundan da hangi birisini seçmiş olduğunun
farkına varmayı öğreneceksin. 
7
Gördüğün dünya sana sadece kendinde neşe görme ve
onun kendine ait olduğunu kabul etme konusunda kendine ne kadar izin vermiş olduğunu
gösterir. 
8
Ve onun anlamı buysa eğer, ona neşe kazandırma gücü sende olmalıdır.
I. Unutulan Şarkı
1. Körlerin “gördüğü” dünyanın hayali bir dünya olduğunu hiçbir zaman unutma çünkü
onun gerçekte neye benzediğini onlar bilmez. 
2
Onlar görülebilecek olan şeyi sonsuza
kadar dolaylı delillerden çıkarmak, farkına varmadıkları şey yüzünden tökezlediklerinde
ve yere düştüklerinde veya kapalı olduğunu düşündükleri kapıdan zarar görmeden
geçtiklerinde çıkarımlarını tekrar oluşturmak zorundalardır. 
3
Ve senin için de bu
böyledir. 
4
Sen görmüyorsun. 
5
Senin çıkarımlarının ipuçları yanlış ve bu yüzden farkına
varmadığın taşların üzerinde tökezliyor ve düşüyorsun; görmeyen gözlerin önünde açık
duran, seni karşılamak için bekleyen, kapalı olduğunu düşünmüş olduğun kapılardan
geçebileceğinin farkına varamıyorsun.
2. Görülebilecek olanın ne olduğuna karar vererek yargılamaya çalışmak ne kadar da
aptalcadır. 
2
Dünyanın neye benzediğini hayal etmene gerek yok. 
3
Onun ne olduğunun
farkına varmadan önce onu görmek gerekir. 
4
Hangi kapıların açık olduğu sana
gösterilebilir ve sen nerenin güvenli olduğunu ve hangi yolun karanlığa, hangisinin
******ebook converter DEMO Watermarks*******


aydınlığa götürdüğünü görebilirsin. 
5
Yargı sana her zaman yanlış yönü gösterecektir ama
gerçek görüş sana nereye gidileceğini gösterir. 
6
Neden tahminde bulunasın ki?
3. Acıyla öğrenmeye gerek yok. 
2
Ve nazik dersler sevinerek öğrenilir ve memnuniyetle
hatırlanır. 
3
Sen, sana mutluluk vereni öğrenmek ve unutmamak istersin. 
4
İnkâr etmek
istediğin şey bu değildir. 
5
Senin sorun, bu kursun öğrenilmesini sağlayan araçların sana
vaat ettiği sevinci getirip getirmeyeceğidir. 
6
Getireceğine inansaydın eğer, onu öğrenmek
hiç sorun olmazdı. 
7
Henüz mutlu bir öğrenci değilsin çünkü gerçek görüşün sana
yargıdan daha fazlasını verdiğinden hâlâ emin değilsin ve her ikisine birden sahip
olamayacağını öğrendin.
4. Körler, kendilerini kendi dünyalarına göre ayarlayarak ona alışırlar. 
2
Orada yollarını
nasıl bulacaklarını bildiklerini zannederler. 
3
Bunu, neşeli derslerle değil, üstesinden
gelemeyeceğine inandıkları katı sınırlamaların gerekliliğiyle öğrenmişlerdir. 
4
Ve hâlâ
buna inanarak bu derslere değer verir ve göremedikleri için onlara tutunurlar. 
5
Derslerin
kendilerini kör 
ettiğini
anlamazlar. 
6
Buna inanmazlar. 
7
Ve bu yüzden de, seçeneklerinin
bu veya hiç olduğuna inanarak “görmeyi” öğrenmiş oldukları dünyayı hayallerinde
korurlar. 
8
Acıyla öğrendikleri bu dünyadan nefret ederler. 
9
Ve orada olduğunu
düşündükleri her şey onlara tam olmadıklarını ve kötü bir şekilde mahrum olduklarını
hatırlatmak içindir.
5. Böylece onlar, sahip oldukları azıcık şeyi de kaybetmekten korkarak yapmaları
gerektiğini düşündükleri şekilde kendilerini ona göre ayarlayarak yaşamlarını ve nerede
yaşadıklarını tanımlarlar. 
2
Ve kendisinin sahip olduğu tek şey ve kardeşlerinin sahip
olduğu tek şey olarak bedeni görenler için de bu böyledir. 
3
Onlar birbirine ulaşmaya
çalışır ve ulaşamaz ve yine ulaşamazlar. 
4
Ve bedeni korumanın sahip oldukları azıcık
şeyi kurtarmak olduğuna inanarak yalnızlığa kendilerini alıştırırlar. 
5
Dinle ve şimdi
konuşacağımız şeyi hatırlayıp hatırlamadığını düşünmeye çalış.
6. Dinle, tam unutulmamış, silik de olsa tamamıyla yabancısı olunmayan, ismi çok uzun
süre önce unutulmuş ve duyulmuş olan koşulların hiç hatırlanmadığı bir şarkı gibi çok
eskide kalan bir hali belki ucundan yakalayabilirsin. 
2
Şarkının tamamı senle beraber
değil, sadece, biriyle veya bir mekânla veya belirli bir şeyle bir bağı olmayan melodinin
ufacık bir parçası kalmış. 
3
Ama bu ufacık parçadan şarkının ne kadar güzel olduğunu,
onu duymuş olduğun ortamın ne kadar harikulade olduğunu ve orada olan ve onu seninle
birlikte dinlemiş olanları ne kadar sevdiğini hatırlıyorsun.
7. Notaların bir önemi yok. 
2
Yine de sen onları beraberinde sakladın, onlardan dolayı
değil, sadece, onun senin için ne kadar değerli olduğunu hatırlayacak olduğunda seni
ağlatan şeyin yumuşak bir hatırası olarak sakladın. 
3
Hatırlayabilirsin ama o zamandan
beri öğrendiğin dünyayı kaybedeceğine inandığından korkuyorsun. 
4
Ama yine de
biliyorsun ki dünyada öğrendiğin hiçbir şey onun yarısı kadar değerli değil. 
5
Dinle ve
çok eskiden bildiğin ve o zamandan beri yaşatmak için kendine öğretmiş olduğun
herhangi bir melodiden çok daha değer vermiş olduğun çok eski bir şarkıyı hatırlayıp
hatırlamadığını gör.
8. Bedenin ötesinde, güneşin ve yıldızların ötesinde, gördüğün her şeyin ötesinde
olmasına rağmen bir şekilde tanıdığın, büyük ve parlayan bir daireye doğru baktığında
genişleyen altın gibi parlak ışıktan bir kemer vardır. 
2
Ve dairenin tümü, gözlerinin
******ebook converter DEMO Watermarks*******


önünde ışıkla dolar. 
3
Kenarları yok olur ve içinde olan şey artık sığmaz. 
4
Işık, sonsuza
kadar parlayarak ve herhangi bir yerinde kesinti veya sınır olmaksızın sonsuzluğa doğru
genişleyerek yayılır ve her şeyi kaplar. 
5
İçindeki her şey kusursuz bir bütünlükte
birleşiktir. 
6
Herhangi bir şeyin onun dışında olabileceğini hayal etmek dahi mümkün
değildir çünkü bu ışığın olmadığı bir yer yoktur.
9. Bu, senin çok iyi bildiğin Tanrı’nın Evladının görüşüdür. 
2
Onun, Babasını bilen
bakışı buradadır. 
3
Senin ne olduğunun hatırası buradadır; bundan bir parça, tamamı kendi
içinde ve tamamının senin içinde birleşmiş olduğu kesinlikte tamamıyla birleşmiş olan
parça buradadır. 
4
Bedeni değil, bunu sana gösterebilecek olan gerçek görüşü kabul et. 
5
Çok eski şarkıyı biliyorsun ve hatta onu çok iyi biliyorsun. 
6
Tanrı’nın Evladının hâlâ
Babasına söylemekte olduğu sevginin bu çok eski ilahisi kadar hiçbir şey senin için bu
kadar değerli olmayacak.
10. Ve şimdi körler görebilir çünkü Yaratıcılarının onuruna söyledikleri bu şarkı onlara
da övgülerini verir. 
2
Yapmış oldukları körlük, bu şarkının hatırasına dayanmayacaktır. 
3
Ve onlar, şarkısını söyledikleri Tanrı’nın Evladını hatırlayarak onun gerçek görüntüsüne
bakacaktır. 
4
Bir mucize bu hatırlayıştan başka nedir ki? 
5
Ve bu hatıraya sahip olmayan
kim vardır? 
6
Birindeki ışık herkesteki ışığı uyandırır. 
7
Ve sen onu kardeşinde
gördüğünde herkes adına onu hatırlamış olursun.

Download 5,75 Mb.

Do'stlaringiz bilan baham:
1   ...   218   219   220   221   222   223   224   225   ...   523




Ma'lumotlar bazasi mualliflik huquqi bilan himoyalangan ©hozir.org 2024
ma'muriyatiga murojaat qiling

kiriting | ro'yxatdan o'tish
    Bosh sahifa
юртда тантана
Боғда битган
Бугун юртда
Эшитганлар жилманглар
Эшитмадим деманглар
битган бодомлар
Yangiariq tumani
qitish marakazi
Raqamli texnologiyalar
ilishida muhokamadan
tasdiqqa tavsiya
tavsiya etilgan
iqtisodiyot kafedrasi
steiermarkischen landesregierung
asarlaringizni yuboring
o'zingizning asarlaringizni
Iltimos faqat
faqat o'zingizning
steierm rkischen
landesregierung fachabteilung
rkischen landesregierung
hamshira loyihasi
loyihasi mavsum
faolyatining oqibatlari
asosiy adabiyotlar
fakulteti ahborot
ahborot havfsizligi
havfsizligi kafedrasi
fanidan bo’yicha
fakulteti iqtisodiyot
boshqaruv fakulteti
chiqarishda boshqaruv
ishlab chiqarishda
iqtisodiyot fakultet
multiservis tarmoqlari
fanidan asosiy
Uzbek fanidan
mavzulari potok
asosidagi multiservis
'aliyyil a'ziym
billahil 'aliyyil
illaa billahil
quvvata illaa
falah' deganida
Kompyuter savodxonligi
bo’yicha mustaqil
'alal falah'
Hayya 'alal
'alas soloh
Hayya 'alas
mavsum boyicha


yuklab olish