Muallimaboshlangich kanali


@muallimaboshlangich kanali



Download 80,13 Kb.
bet26/36
Sana06.01.2022
Hajmi80,13 Kb.
#323658
1   ...   22   23   24   25   26   27   28   29   ...   36
Bog'liq
TEST2021

@muallimaboshlangich kanali 

*a)   Sonor tovushlardan 

b) Jarangsiz tovushlardan 

c)Portlovchi tovushlardan 

d)Sirg'aluvchi tovushlardan 

99.1-sinf“ O'qish kitobi” darsligining muallifi kim? 

 

*a)T.G’afforova, E.Shodmonov, G.Eshturdiyeva 



b)T.G’afforova ,Sh Nurillayeva,Z Mirzahakimova 

c)Abdullayeva,M.Toshpulatova, A, Sadikova 

d)G.Boymurodova, X.Sattorova, Sh Muslimova 

100.2-sinf“ O'qish kitobi” darsligining muallifi kim? 

 

  

*a)T.G’afforova ,Sh Nurillayeva,Z Mirzahakimova 



b)T.G’afforova, E.Shodmonov, G.Eshturdiyeva 

c)B)Abdullayeva,M.Toshpulatova, A, Sadikova 

d)G.Boymurodova, X.Sattorova, Sh Muslimova 

         MATEMATIKADAN     2019- YIL UCHUN  TEST SAVOLLARI. 

1. To’g’ri  kasrning suratidagi  raqamlar  soni  maxrajidagi  nollar  sonidan kam bo’lsa, 

maxrajdagi  nollar  soniga  suratdagi  raqamlar  sonini tenglashtirish uchun    qayerga  nol  

yoziladi. 

*a) Suratning chap tomoniga. 

b) Suratning o’ng tomoniga. 

c) Kasr chizig’ining oldiga. 

d) Verguldan keyingi  sonning o’ng  tomoniga. 

2. Matematika so’zining  ma’nosi  qaysi  javobda  to’g’ri  ko’rsatilgan? 

*a) Fanni  bilish. 

b) Fanni o’rganish. 

c) Fanda  hisoblash 

d) Fanni o’qitish 

3. Matematikadan kesma, siniq chiziq haqida ma'lumot nechanchi sinfdan o'rgatiladi? 

*a) 1sinfdan. 

 b) 2-sinfdan. 

 c)  3-sinfdan. 

 d)  4-sinfdan. 

4. Modellashtirish bu…….. 

*a) o’quv  materiallari  yoki  ta’lim mazmunini  yaxlit  tizimga keltirish 

b) o’quv  jarayonida  hal  qilinishi lozim bo’lgan masala, vazifa 

c) individ  yoki  guruh  faoliyatiga kuchli ta’sir ko’rsatuvchi holat 

d) matematik timsollar, belgilar va hodisalar  sinfining  taxminiy namunasi, bayoni 

5. Matematik model bu…. 

*a) matematik timsollar, belgilar va hodisalar  sinfining  taxminiy namunasi, bayoni 

b) o’quv  jarayonida  hal  qilinishi lozim bo’lgan masala, vazifa 

c) individ  yoki  guruh  faoliyatiga kuchli ta’sir ko’rsatuvchi holat 

d) o’quv  materiallari  yoki  ta’lim mazmunini  yaxlit  tizimga keltirish  



Download 80,13 Kb.

Do'stlaringiz bilan baham:
1   ...   22   23   24   25   26   27   28   29   ...   36




Ma'lumotlar bazasi mualliflik huquqi bilan himoyalangan ©hozir.org 2024
ma'muriyatiga murojaat qiling

kiriting | ro'yxatdan o'tish
    Bosh sahifa
юртда тантана
Боғда битган
Бугун юртда
Эшитганлар жилманглар
Эшитмадим деманглар
битган бодомлар
Yangiariq tumani
qitish marakazi
Raqamli texnologiyalar
ilishida muhokamadan
tasdiqqa tavsiya
tavsiya etilgan
iqtisodiyot kafedrasi
steiermarkischen landesregierung
asarlaringizni yuboring
o'zingizning asarlaringizni
Iltimos faqat
faqat o'zingizning
steierm rkischen
landesregierung fachabteilung
rkischen landesregierung
hamshira loyihasi
loyihasi mavsum
faolyatining oqibatlari
asosiy adabiyotlar
fakulteti ahborot
ahborot havfsizligi
havfsizligi kafedrasi
fanidan bo’yicha
fakulteti iqtisodiyot
boshqaruv fakulteti
chiqarishda boshqaruv
ishlab chiqarishda
iqtisodiyot fakultet
multiservis tarmoqlari
fanidan asosiy
Uzbek fanidan
mavzulari potok
asosidagi multiservis
'aliyyil a'ziym
billahil 'aliyyil
illaa billahil
quvvata illaa
falah' deganida
Kompyuter savodxonligi
bo’yicha mustaqil
'alal falah'
Hayya 'alal
'alas soloh
Hayya 'alas
mavsum boyicha


yuklab olish