Mt118 Tarix fani o’qituchilari guruhi uchun mutaxasislik fanlaridan

© Prinsip so'zi qanday ma'noni anglatadi? J: Prinsip - lotincha asos,boshlanish 

© Test nima? J: Standart shakldagi topshiriqlar bo'lib, aqliy taraqqiyot, qobiliyat, bilim va malakani aniqlash maqsadida o'tkaziladigan 

sinovdir 

© Nechanchi yilda Angliyada pedagogik texnologiya Milliy Kengashi (National councel for educational Texnologiy) tashkil etildi. J: 1976-

yil 

© Ma'lum bir o'quv vazifasi bo'yicha o’quvchi o'rganishining ayni natijasi deb qanday maqsadga aytiladi?  J: Oydinlashtirilgan maqsadga 

© Muammoli vaziyatning belgilari qaysilar? J: O’quvchiga notanish faktning mavjudligi; vazifalarni bajarish uchun o’quvchilarga 

beriladigan ko'rsatmalar; yuzaga kelgan mashaqqatni hal qilishda shaxsiy manfaatdorlik  

© Muammoli vaziyatlarni vujudga keltirishning qanday turlari mavjud? J: kutilmagan – hayratlantiruvchi vaziyat, nizo vaziyati, faraz 

vaziyati, inkor vaziyati, nomuttanosiblik vaziyati, tanlash vaziyati, eksperiment vaziyati 

© Muammoli ta'lim qanday darajalarga bo'linadi?  J: stixiyali muammoli daraja, o'qituvchi aktiv-o'quvchilar passiv daraja, o'qituvchi va 

o'quvchilar hamkorlikda, o'quvchilar aktiv 

© “Tarmoqlar” metodiga to'g'ri ta'rifni toping? J: o'quvchi-o’quvchini mantiqiy fikrlash, umumiy fikr doirasini kengaytirish, mustaqil 

ravishda adabiyotlardan foydalanishni o'rgatishga qaratilgan 

© “Bumerang” texnikasiga qaysi javobda to'g'ri ta'rif keltirilgan? J: o'quvchi-o’quvchilarni dars jarayonida, darsdan tashqarida turli 

adabiyotlar, matnlar bilan ishlash, o'rganilgan materialni yodda saqlab qolish, so'zlab bera olish, fikrni erkin holda bayon eta olish hamda bir 

dars davomida barcha o'quvchi-o’quvchilarni baholay olishga qaratilgan 

© “Muloqot” texnikasiga qaysi javobda to'g'ri ta'rif keltirilgan? J: o'qituvchilarni auditoriya diqqatini o'ziga jalb etish, dars jarayonida 

hamkorlikda faoliyat ko'rsatishga, uni tashkil etishni o'rgatishga qaratilgan 

© “Boshqaruv” texnikasiga qaysi javobda to'g'ri ta'rif keltirilgan? J: o'qituvchilarni auditoriyani boshqarishdagi usullari hamda o'quvchi-

o’quvchilarni ish jarayonida boshqarish usullari bilan tanishtiruvchi va shunga o'rgatishga qaratilgan 

© “Case-study” texnologiyasining asosiy maqsadi nimalardan iborat? J: turli vaziyatli, shu jumladan, pedagogik vaziyatli masalalarni hal 

qilish mobaynida o'quvchilarning konseptual sxema va modellaridan amaliy foydalanish malakalarini, shuningdek, muammolarni guruhiy 

tahlilqilish va qaror qabul qilish ko'nikmalarini ishlab chiqarish orqali bilimlarini mustahkamlashdan iboratdir.