Мт108 –Davlat tili fani o‘qituvchilari kursi uchun

40. Muammoli ta’limning bosh maqsadi nima?
A.*o‘quvchilarning muammoni to‘liq tushunib yetishiga erishish va uni hal eta olishga o‘rgatishdan iborat
B. darslar dasturda qayd etilgan ta’limiy, tarbiya­viy, rivojlantiruvchi maqsad va vazifalarni hal qilishga qara­tilgan bo‘lishi
C. muammoli vaziyat xosil kilish; muammoni yechish taxminlarini shakllantirish, yechimning to‘g‘riligini tekshirish va xulosa chiqarish
D. insonning fikrlashi muammoli vaziyatni hal etishdan boshlanishi hamda uning muammolarni aniqlash, tadqiq etish va yechish qobiliyatiga ega ekanligidan kelib chiqishidir


41. Muammoli ta’lim jarayoni asosiy bosqichlari va ularning atalishi qaysa javobda to‘g‘ri ko‘rsatilgan?
A. *uch bosqichga: muammoli vaziyat xosil kilish; muammoni yechish taxminlarini shakllantirish va yechimning to‘g‘riligini tekshirish
B. ikki bosqichga: muammoli vaziyat xosil kilish; muammoni yechish taxminlarini shakllantirish
C. to‘rt bosqichga: muammoli vaziyat xosil kilish; muammoni yechish taxminlarini shakllantiri, yechimning to‘g‘riligini tekshirish va xulosa chiqarish
D. besh bosqichga: muammoli vaziyat xosil kilish; muammoni yechish taxminlarini shakllantirish, yechimning to‘g‘riligini tekshirish, xulosa chiqarish va amalda sinab ko‘rish


42. Debatlar bu–
A. *qarama-qarshi nuqtai-nazarlarning o‘zaro bahsi (to‘qnashuvi) bo‘lib, u o‘quvchilarni tanqidiy fikrlashga, turli masalalarni o‘rganish va o‘zlari haq ekanligiga boshqalarni ishontirishga o‘rgatadi
B. to‘liq tavsif berish, o‘z qarashlarini, nuqtai nazarini asosli bayon etish
C. o‘zaro fikr almashish
D. aniq, ravon, tushunarli tilda fikrlarni yetkazib berish ko‘nikmasini rivojlantirish


43. Qadimgi Gresiyada yaratilgan metod nomini toping
A. *debat
B. aqliy hujum
C. klaster
D. sinkveyn


44. Jamoalardan so‘zga chiquvchilar nima deyiladi?
A. *spikerlar
B. argementlar
C. tasdiqlovchilar
D. inkor etuvchilar.