Мт108 –Davlat tili fani o‘qituvchilari kursi uchun

83. Dars necha bosqichdan iborat?
A. *6
B. 5
C. 4
D. 3


84. Dastur, darslik, metodik qo‘llanma va sinf o‘quvchilarining umumiy tavsifi bilan tanishish qaysi bosqichda bajariladi?
A. *1
B. 3
C. 4
D. 2


85. Darsning loyihasini kim ishlab chiqadi?
A. *o‘qituvchi
B. o‘quvchi
C. maktab direktori
D. ota-ona


86. Interfaol darsning nechta asosiy elementi mavjud?
A.*5
B. 3
C.4
D. 2


87. Qayta bog‘lanish haqidagi fikr keltirilgan qatorni toping
A. * bizning xulqimiz va harakatlarimizning boshqa kishilarga o‘zimiz sezmagan holda ta’sir ko‘rsatishi
B. savol-javob orqali kerakli axborotni olish usuli
C. o‘quv mashg‘ulotini yaxlit va uning ayrim jihatlarini tahlil qilish va baholash
D. suhbatdoshning so‘zlarini qayta ifoda etish orqali aniqlash


88. Parafraz nima?
A. *suhbatdoshning so‘zlarini qayta ifoda etish orqali aniqlash
B. bizning xulqimiz va harakatlarimizning boshqa kishilarga o‘zimiz sezmagan holda ta’sir ko‘rsatishi
C. savol-javob orqali kerakli axborotni olish usuli
D. o‘quv mashg‘ulotini yaxlit va uning ayrim jihatlarini tahlil qilish va baholash


89. Debrifing nima?
A. *savol-javob orqali kerakli axborotni olish usuli
B. suhbatdoshning so‘zlarini qayta ifoda etish orqali aniqlash
C. o‘quv mashg‘ulotini yaxlit va uning ayrim jihatlarini tahlil qilish va baholash
D. bizning xulqimiz va harakatlarimizning boshqa kishilarga o‘zimiz sezmagan holda ta’sir ko‘rsatishi


90. Dars tahlili nima?
A. * o‘quv mashg‘ulotini yaxlit va uning ayrim jihatlarini tahlil qilish va baholash
B. savol-javob orqali kerakli axborotni olish usuli
C. bizning xulqimiz va harakatlarimizning boshqa kishilarga o‘zimiz sezmagan holda ta’sir ko‘rsatishi
D. suhbatdoshning so‘zlarini qayta ifoda etish orqali aniqlash