Москва Издательский Центр аноо «иэт»



Download 0,56 Mb.
Pdf ko'rish
bet54/82
Sana10.06.2022
Hajmi0,56 Mb.
#649690
1   ...   50   51   52   53   54   55   56   57   ...   82
Bog'liq
Pedagogical axiomatics J. S. Turbovsky

55
Я.С. Турбовской
ленно не только привёл к возникновению границ, в которых 
проявлялись воля и желания личности, но и способствовал 
их всемерной активизации. И, может быть, самая крайняя 
степень такой активизации отражена в известной пословице 
«Не пойман – не вор». А из неё, если не попасться, одноз-
начно вытекает предоставляемая личности возможность вы-
бора. И только она сама определяет, как поступить и какое 
принять решение. И границы между «плюсом» и «минусом», 
«хорошим» и «плохим», «положительным» и «негативным» - 
прерогатива самой личности, её воли и устремлений. И чем 
более цивилизованным становилось общество, чем более 
откровенными становились социальные противоречия, тем 
более расширялось пространство волевого проявления лич-
ности, и тем более сам социум оказывался заинтересован-
ным в этих проявлениях. 
Но при этом неумолимая в своей неотступности жёст-
кость воспитания, порождаемого полной зависимостью от 
природных условий, создавшего свои столь же жёстко адек-
ватные правила, сменившегося формулированной совокуп-
ностью требований и правил, и, тем самым предоставившего 
личности возможность проявления своей воли и желаний, 
не отказалась совсем от тех требований, с которых начина-
лось воспитание природного человека. Но будучи постав-
ленными в прямую и системную зависимость от проявлений 
социальной воли – государственной, политической, эконо-
мической, идеологической, национальной и, естественно, 
личностной, эти требования, превратившись в теоретиче-
скую совокупность педагогических принципов, потеряли 
свою фундаментально-жизненную значимость. И, скорее, 
стали схожими с добрыми и мудрыми советами, нежели с 
требованиями, исполнение которых должно носить неуко-
снительный характер. И тот факт, что не только нарушение 
этих требований, но и их простое несоблюдение изначально 



Download 0,56 Mb.

Do'stlaringiz bilan baham:
1   ...   50   51   52   53   54   55   56   57   ...   82




Ma'lumotlar bazasi mualliflik huquqi bilan himoyalangan ©hozir.org 2024
ma'muriyatiga murojaat qiling

kiriting | ro'yxatdan o'tish
    Bosh sahifa
юртда тантана
Боғда битган
Бугун юртда
Эшитганлар жилманглар
Эшитмадим деманглар
битган бодомлар
Yangiariq tumani
qitish marakazi
Raqamli texnologiyalar
ilishida muhokamadan
tasdiqqa tavsiya
tavsiya etilgan
iqtisodiyot kafedrasi
steiermarkischen landesregierung
asarlaringizni yuboring
o'zingizning asarlaringizni
Iltimos faqat
faqat o'zingizning
steierm rkischen
landesregierung fachabteilung
rkischen landesregierung
hamshira loyihasi
loyihasi mavsum
faolyatining oqibatlari
asosiy adabiyotlar
fakulteti ahborot
ahborot havfsizligi
havfsizligi kafedrasi
fanidan bo’yicha
fakulteti iqtisodiyot
boshqaruv fakulteti
chiqarishda boshqaruv
ishlab chiqarishda
iqtisodiyot fakultet
multiservis tarmoqlari
fanidan asosiy
Uzbek fanidan
mavzulari potok
asosidagi multiservis
'aliyyil a'ziym
billahil 'aliyyil
illaa billahil
quvvata illaa
falah' deganida
Kompyuter savodxonligi
bo’yicha mustaqil
'alal falah'
Hayya 'alal
'alas soloh
Hayya 'alas
mavsum boyicha


yuklab olish